法律基础与思想道德修养三阶段在线作业在线作业.docxVIP

窗体顶端第三次在线作业单项选择题第1题 社会主义道德核心是（）A、为人民服务B、尊老爱幼C、人人为我，我为人人D、利已不损人第2题 社会主义道德的原则是（）A、集体主义B、个人主义C、平均主义D、爱国主义第3题 道德是由一定的社会经济基础所决定，并为其服务的（）A、政治制度B、文化传统C、传统习惯D、上层建筑第4题 在现阶段，（）是调节我国社会关系的主要道德类型，是对全体公民的共同要求A、群众道德B、资本主义道德C、共产主义道德D、社会主义道德第5题 人民是一个历史范畴，是对历史发展起（）的阶级、阶层和集团的总称A、阻碍作用B、消极作用C、推动作用D、关键作用第6题 道德的核心问题是（）的问题A、物B、自然C、人D、社会第7题 为人民服务包含着高层次的社会主义道德是（）A、全心全意为人民服务B、已所不欲，勿施于人C、人人为自己，上帝为大家D、遵纪守法，不损害他人利益第8题 集体主义中的集体的本质意义表现为以（）为核心的利益集团A、资产阶级B、农民阶级C、中产阶级D、无产阶级第9题 （）是社会主义集体主义原则的主要价值取向A、国家利益高于集体利益B、集体利益高于个人利益C、民族利益高于个人利益D、社会利益高于集体利益第10题 以（）为本位的集体主义是社会主义社会确立的价值目标A、国家B、社会C、个人D、他人第11题 反映阶级、民族或社会共同利益的道德是（）A、狭义社会公德B、广义社会公德C、高尚道德D、法律规定第12题 在一定职业活动中所应遵循的、具有自身职业特征的道德准则和规范是（）A、职业规范B、职业行为准则C、职业守则D、职业道德第13题 社会主义道德的基础主要是（）A、社会公德B、职业道德C、道德品质D、道德规范第14题 衡量一个社会精神文明发展水平的重要标志是（）A、文化水平提高B、社会道德风尚C、生产进步程度D、国际交往扩大第15题 我国职业道德的本质特征是（）A、诚实守信B、办事公道C、言行一致D、奉献社会第16题 我国职业道德的核心和基础是（）A、爱岗敬业B、办事公道C、服务群众D、爱心第17题 个人道德发展的形成归根到底取决于（）A、学校教育B、家庭影响C、心理习惯D、道德实践第18题 伴随道德认识所表现出来的一种内心体验是（）A、道德评价B、道德意志C、道德情感D、道德习惯第19题 人们在履行一定的道德原则规范过程中表现出的责任心和坚忍不拔、不畏艰难的精神是（）A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德信念第20题 道德品质的特征是（）A、主观上的道德认识B、客观上的道德行为C、主观道德认识与客观道德行为的统一D、主观道德认识与客观道德行为的区分第21题 在人们物质交往和精神交往的过程中产生和发展起来的人与人之间的直接交往关系，是（）A、人际交往B、人际关系C、社会关系D、交往关系第22题 人与人之间通过一定方式进行接触，在心理或行为上产生相互影响的过程是（）A、人际关系B、人际交往C、社会关系D、思想交往第23题 人们在共同的社会实践中结成的一切关系的总称，是（）A、交往关系B、人际关系C、人际交往D、社会关系第24题 在思想认识中形成的对事物的一种较为稳定的看法或观点是（）A、思维模式B、社会思想C、认知模式D、科学真理第25题 互动双方为了达到某种目的，在社会同一领域里与对方展开的竞赛争胜，这是（）A、友谊比赛B、参与竞争C、阶级较量D、生存斗争第26题 学会宽容，善于原谅他人，这是（）A、好坏不分B、不讲原则C、有失体面D、一种美德第27题 友谊来源于（）A、人的不同性别B、人的本能C、人的情感生活D、人的素质水平第28题 正确的竞争应该是（）A、你争我夺B、竞赛争胜C、尔虞的诈D、互相践踏第29题 在人与人之间的交往过程中，一个最重要的原则就是讲（）A、实惠B、互利C、奉献D、索取第30题 竞争与合作的关系是（）A、对立关系B、统一的关系C、既对立又统一的关系D、无关系第31题 在社会生活中，个人（）对社会承担一定的责任A、必须B、可以C、酌情D、不必强求第32题 思想政治素质是人们从事社会政治活动的（）A、理论基础B、工作方法C、指导方针D、基本品质第33题 （）是人们对美和美的事物的一种认识、一种感动、一种欣赏和评价A、审美修养B、审美教育C、审美能力D、审美第34题 （）是指在不为人知的情况下，仍能坚守自己的道德信念A、谦虚B、谨慎C、自律D、慎独第35题 在人才的能力结构中，其核心要素是（）A、信息获取能力B、分析判断能力C、创造能力D、社会活动能力第36题 （）是现代人素质的灵魂A、思想政治素质B、科学文化素质C、心理素质D、生理素质第37题 （）能保证人们有效地进行认识活动，是人们在认识客观事物过程中形成的认识方面的稳定心理特征的综合A、知识B、智力C、能力D、文化第38题 个人的政治