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第一课第二框 《公民的政治权利与义务》 足球——国人心中永远的痛 视频《足坛反赌案》导入,张建强错在什么地方?对他宣判体现了什么?走进第一课第二框。 学习目标 ⒈知识目标:理解并熟记公民的三权利、四义务、三原则等主干知识;理解公民在法律面前一律平等的表现、公民权利与义务的关系。 ⒉能力目标:自主学习、合作探究,提高运用公民相关知识分析具体时政材料的能力。 ⒊情感态度价值观目标:增强学生的责任感和主人翁意识,树立权利意识和义务意识,提高参与政治生活的素养与能力。 预习成果展示——落实基础 1.我国公民有哪些政治性权利与自由。 2.我国公民应履行哪些政治性义务。 3.公民参与政治生活应遵循哪些基本原则 4.选举权和被选权的地位。 5.构建本框的知识体系。 1、2组 3、4组 5、6组 7、8组 展示期间要求: 1.展示同学要做到快速、规范、准确、简洁; 2.非展示组做好点评准备; 3.非展示同学继续背诵和完善学案。 9、10组 政治权利与义务 公民的政治权利与自由 公民参与政治生活应遵循的原则 公民的政治性义务 我国是人民当家作主的国家,公民与国家形成了新型的关系。 —是什么? —为什么? —怎么办? 知识体系 下图反映了我国公民行使了哪些权利? 香港各界人士举行游行,抗议日本侵占钓鱼岛 选举权和被选举权 政治自由 监督权 下图反映了我国公民履行了哪些义务? 各族人民共植“团结树” 夺得金牌后的刘翔 服兵役和参加民兵组织 维护国家统一和民族团结 维护国家安全、荣誉和利益 从2011年10月初起至11月26日,做好建立机构、培训骨干、选民教育、划分选区、选民登记等项工作。11月26日前公布选民名单,并发放选民证。12月1日前公布初步代表候选人名单,12月9日前公布正式代表候选人名单。12月16日选举市镇两级人大代表。12月底前,各镇召开十八届人大一次会议。2012年2月中旬前,召开诸城市十七届人大一次会议。 权利与义务的关系 1.在我国,公民的权利与义务是统一的,二者不可分割。 2.权利与义务在法律关系上是相对应而存在的,权利和义务都是实现人民利益的手段和途径。 3.公民在法律上既是权利的主体,又是义务的主体。 4.权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权利的实现。 ——总括 ——从二者存在看 ——从二者的主体看 ——从权利实现看 易混易错点点拨 1.在我国,所有的公民都拥有选举权和被选举权。 2.选举权是选举国家机关工作人员的权利。 3.公民在法律面前一律平等是指立法平等、司法平等和守法平等。 4.法律是对自由的限制,要自由就不能要法律。 点拨:公民在法律面前一律平等是指适用法律的平等,不是指立法和司法的平等,立法是人大,司法是法院检察院。 点拨:享有选举权的公民必须符合:中国公民、年满18周岁、未被剥夺政治权利。 点拨:自由不是绝对的,它要受到法律的限制。法律是自由的体现和保障,自由和法律是统一的。 点拨:广义的选举包括国家机关、村委会、班委会等的选举;狭义上的选举权仅指选举人大代表的权利。 合作探究1: 情景模拟。采用相声、小品、辩论赛、角色模拟等艺术形式,把知识寓于娱乐之中,让同学在快乐中明白事理,加深对课本知识的理解。 如:应不应该摆地摊? 正方主要从家庭、方便居民生活、自由等角度分析;反方主要从环保、堵塞交通、安全、公民的义务等角度分析。 要求: ⑴小组长:安排好发言顺序,注意时间和效
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