2017人教A版数学必修一《集合间的基本关系》说课稿.docVIP

甘肃省武威第五中学高一数学必修一《集合间的基本关系》说课稿 一、教材分析 本节内容是选自新人教A版高中数学必修1第1章第1节第2部分的内容。在此之前，学生已经接触过集合的一些基本概念，本小节内容是在学习了集合的概念以及集合的表示方法、元素与集合的从属关系的基础上，进一步学习集合与集合之间的关系，同时也是下一节学习集合之间的运算的基础，因此本小节起着承上启下的重要作用。 二、教学目标 根据上述对教材的分析，我确定本节课的教学目标为: 知识与技能目标： 理解集合之间包含与相等的含义，能识别给定集合的子集。 了解空集的含义。 能使用Venn（韦恩）图表达集合间的关系。 过程与方法目标： 让学生通过观察身边的实例，发现集合间的基本关系，体验其现实意义. 情感、态度与价值观目标： (1)树立数形结合的思想 ． (2)体会类比对发现新结论的作用 [设计意图]：教学目标的设计，要简洁明了，具有较强的可操作性，容易检测目标的达成度，同时也要体现出新课标下对素质教育的要求。 [设计意图]：首先通过教学目标和难重点的展示，让学生明确本节课的任务及精髓，带着目标去学习，才能达到事半功倍的效果。 四、教学方法 新课程标准倡导以学生为主体进行探究性学习，教师应成为学生学习的引导者、组织者和合作者，基于这一教学理念和本节课的教学目标，我采用如下的教学方法： （1）在教师指导下的引导观察教学法： 通过这样的