健康与体育领纲之变革-教育脉动-国家教育研究院.pdfVIP

國家教育研究院教育脈動電子期刊 健康與體育領綱之變革 2016年06月,第6期 健健康康與與體體育育領領綱綱之之變變革革 黃黃蕙蕙欣欣* 臺臺北北市市金金華華國國民民中中學學教教師師 陳陳孟孟娟娟** 桃桃園園市市大大溪溪高高級級中中學學教教師師 郭郭鐘鐘隆隆***臺臺灣灣師師範範大大學學健健康康促促 與與衛衛生生教教育育學學系系教教授授兼兼主主任任 （（通通訊訊作作者者）） 課程改革的脈絡可以看到歷史的軌跡 ， 而教育的改革往往不只是呼應教育本身 ， 亦同步因應了時代的改變與價值觀的質變 。 摘摘要要 「人力就是國力 ，教育造就國力」，我們都了解教育的力量是能夠撼動改變社會國家 ， 每個時代皆有其不同的國家需求與當代的觀念地層 ，教育方針呈現當時國家的發展走向與人 民的期待 ，課程也因此必須隨著需求而 行調整 ，每一次的課程改革都串起重要的鏈結 ，當 然 ，我們也期待這些重要的鏈結 ，能夠把一層層的觀念地層緊密相連起來 ，讓下一代的國民 能夠在教育的置高點上 ，看得更遠發展得更好 。尤其在少子