3-3测试题2.docVIP

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3-3测试题2

3--3模 块 综 合 检 测1 班级: 姓名: 编号: 021 课型:习题课 审核人签名: (时间:90分钟,满分:100分) 一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分) 1.下列现象可说明分子间有引力的是(  ) A.正、负电荷相互吸引 B.磁体吸引附近的小铁钉 C.光滑的铅块经过挤压后“粘”在一起 D.用电焊把两块铁焊在一起 2.下列是热学的有关知识,说法中正确的是(  ) A.布朗运动反映了微粒中分子运动的不规则性 B.对不同种类的物体,只要温度相同,分子的平均动能一定相同 C.分子间距增大时,分子间的引力增大而斥力减小 D.能量耗散现象是从能量转化的角度反映出了自然界中的宏观过程具有方向性 3.下列说法中不正确的是(  ) A.若两个分子只受到它们间的分子力作用,在两分子间距离增大的过程中,分子的动能一定增大 B.用NA表示阿伏加德罗常数,M表示铜的摩尔质量,ρ表示铜的密度,那么一个铜原子所占空间的体积可表示为M/(ρNA) C.第二类永动机不可能制成是因为它违反了能量守恒定律 D.容器中的气体对器壁的压强是由于大量气体分子频繁撞击器壁而产生的 4.关于气体分子运动的特点,下列说法正确的是(  ) A.由于气体分子间距离较大,所以气体很容易被压缩 B.气体之所以能充满整个空间,是因为气体分子间相互作用的引力和斥力十分微弱,气体分子可以在空间自由运动 C.由于气体分子间的距离较大,所以气体分子间根本不存在相互作用 D.气体分子间除相互碰撞外,相互作用很小 5.下面描述的都是生活中常见的自然现象,其物理解释正确的是(  ) A.早晨草叶上的露珠呈球形是水的表面张力的结果 B.昆虫水黾能在水面上自由来往而不陷入水中靠的是液体表面张力在起作用 C.缝衣针浮在水面上不下沉是重力和水的浮力平衡的结果 D.鱼塘里养鱼的网箱上的浮标能够浮于水面上是液体表面张力与其重力平衡的结果 6.将两根质量分别为m1和m2的银棒分别连接电源的正极和负极,并将两根银棒插入AgNO3溶液中,通电t s后阴极增至m,若电流为I(A),则由此可推知阿伏加德罗常数NA为(  ) A. B. C. D. 7.采用绝热(即不交换热量)的方式使一定量的气体由初态A变化至终态B.对于不同的绝热方式下面说法正确的是(  ) A.对气体所做的功不同 B.对气体所做的功相同 C.对气体不需做功,因为没有能量的传递 D.以上三种说法都不对 8.如图1,一绝热容器被隔板K隔开成a、b两部分.已知a内有一定量的稀薄气体,b内为真空.抽开隔板K后,a内气体进入b,最终达到平衡状态.在此过程中(  ) A.气体对外界做功,内能减少 B.气体不做功,内能不变 C.气体压强变小,温度降低 D.气体压强变小,温度不变 9.下列过程中,可能发生的是(  ) A.某工作物质从高温热源吸收20 kJ的热量,全部转化为机械能,而没有产生其他任何影响 B.打开一高压密闭容器,其内气体自发溢出后又自发跑进去,恢复原状 C.利用其他手段,使低温物体温度更低,高温物体的温度更高 D.将两瓶不同液体自发混合,然后又自发地各自分开 10.若一气泡从湖底上升到湖面的过程中温度保持不变,则在此过程中关于气泡中的气体, 下列说法正确的是(  ) A.气体分子间的作用力增大 B.气体分子的平均速率增大 C.气体分子的平均动能减小 D.气体组成的系统的熵增加 11.如图2所示,一端封闭的粗细均匀的玻璃管,开口向上竖直放置,管中有两段水银柱封闭了两段空气柱,开始时V1=2V2.现将玻璃管缓慢地均匀加热,则下列说法 中正确的是(  ) A.加热过程中,始终保持V1′=2V2′ B.加热后V1′2V2′ C.加热后V1′2V2′ D.条件不足,无法确定 12.如图3所示,A、B为两个相同的汽缸,内部装有等质量的同种气体,而且温度相同,C、D为两个重物,它们的质量mCmD,如图示方式连接并保持平衡,现在使温度都升高10 ℃,不计活塞及滑轮系统的摩擦,则重新平衡后(  ) A.C下降的比D下降的多 B.C下降的比D下降的少 C.C、D下降的一样多 D.A、B汽缸内的最终压强与初始压强相同 二、填空题(本题共2小题,共12分.把答案填在题中的横线上) 13.(4分)(1)远古时代,取火是一件困难的事,火一般产生于雷击或磷的自燃.随着人类文明的进步,出现了“钻木取火”等方法.“钻木取火”是通过________方式改变物体的内能,把________转变成内能. (2)某同学做了一个小实验:先把空的烧瓶放入冰箱冷冻,一小时后取出烧瓶,并迅速把一个气球紧密地套在瓶颈上

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