判断需要进行紧急避难疏散时-金门永续环境教育网.PPTVIP

卓溪國民小學101學年度防震教育演練 一、實施日期： 防震教育宣導：103年3月5日（星期三）8：00~8：30 防震疏散演練：103年3月7日（星期五）8：00~8：20 防災教育體驗：未定 二、實施方式： （一）防震教育宣導 1、實施隨機教學：融入各科教學活動，對於 地震之原因、緊急應變、救護等基本常識 實施教學或輔導學習活動。 2、防震宣導專欄：張貼防震守則海報。 3、防震教學影帶觀賞：導師時間實施，並請 導師指導。 （二）防震演習 ◎第一階段：就地掩蔽 1、防震演習開始，由控制中心（訓導 組）發佈警報信號。 2、關閉電源，避免火災發生。 3、打開大門，確保逃生路線安全。 4、留在教室，就地掩蔽（躲在桌旁， 背向窗戶，以書包抱 住頭部，遠離 窗戶及櫥櫃）。 ◎第二階段：疏散至空地 1、請各班迅速疏散至操場。 2、各班至操場集結時，請注意遠離建築物， 避免發生危險。 樓梯督導與協助： 以科任老師為主 ◎第三階段：震災善後處理 1、導師或班長清點人數並向訓導處報 告確實人數及災損情形。 2、迅速搶救受傷人員，作初步護理工 作後送醫。 3、全體動員，協助撲滅火災。 （三）防災體驗活動 配合石岡消防分隊與鳳凰志工進行 （1）地震體驗 （2）濃煙體驗 （3）緩降機體驗 （4）滅火體驗 等四項活動。 三、實施地點： （一）防震教育宣導：各班教室。 （二）防震演習第一階段： 就地掩蔽→各班教室。 第二階段： 疏散至空地→操場。 （三）防災體驗活動：前庭、中庭、停 車場。 MOE 教 育 部 顧 問 室 * * MOE 教 育 部 顧 問 室 */28 卓溪國民小學防震教育 ?台灣位處環太平洋地震帶，地震頻仍，平均每隔10、30年即分別發生一次成災、巨災地震，10年前的921集集大地震，造成2,505人死亡、52人失蹤、701人重傷，十萬戶以上建築物倒塌毀損，其中大學校院47所、高中職83所、國中168所、國小488所，共計786所學校有校舍損壞，幸而時值凌晨，無一學生因學校建築塌毀而傷亡，去年5月大陸四川發生汶川地震，上課中的學生因教室倒塌而致死亡人數將近萬人，其對家庭、社會、國家的傷痛，久久難以撫平。 南投南光國小 南投宏仁國中 */28 2008年5月12日汶川大地震 地震發生時正值上課時間，地震造成約21.6萬間房屋倒塌，其中包括6,898間校舍，當中仍未包括汶川、北川等重災區，近萬學生死亡。 都江堰市聚源中學發生教學樓垮塌，眾多學生被埋。 校長創抗震奇跡：四川安縣桑棗中學2,300位師生無一傷亡 校長(葉志平)籌經費強化校舍結構(實驗教學樓，建築時才花了17萬元，光加固就花了40多萬元) 2005年開始，每學期在全校組織一次緊急疏散演習。 學生已經被教育好疏散該由前後門疏離(依教室座位排列)。 每週二是該校的安全教育時間。 地震當天，全校疏散花了1分36秒就到操場集合避難。 */28 ?教育部為推動校園防災教育並配合行政院921地震10週年紀念活動，本活動之主軸為「經驗傳承，從『心』出發」，藉由學校師生演練與觀摩，瞭解災害防救的實際操作，深化各學齡層防災素養，提升中小學校園災害應變能力，達成校園防災的目標，奠基永續安全校園。 ?全國國中小的所有學生，將於今年9月底前，辦理演練完畢。 車籠埔斷層通過霧峰明台家商，使籃球場及跑道拱起，教室傾倒。 集集大地震的強震使名間車站東方600公尺處的集集線鐵路的鐵軌彎曲，並隆起3公尺。 */28 校園地震避難疏散 ?地震災害緊急避難疏散流程圖 地震發生 */28 時機：校長/(代理人)判斷需要進行緊急避難疏散時，判斷基準如下 幾乎所有人會感到驚嚇恐慌。 搖晃劇烈以致站立不穩，行動有些困難。 高處物品掉落，傢俱、書櫃明顯移位、搖晃或翻倒。 聽到「碰、碰」巨響，此代表部分建築物之磚牆或混凝土受擠壓破裂。 部分建築物受損嚴重，牆、樑、柱開爆或明顯變形甚或倒塌(此時教職員工生可自行啟動避難疏散)，可不必待校長指示。 避難疏散之時機 */28 執行： 執行上應參考緊急避難疏散流程圖。 老師在引導避難時，應注意行動不便或有特殊情況的學生，給予必要之協助，例如請班上同學給予照顧。 切記『不語、不跑、不推』之三不原則，要求學生不喧嘩、建築內不跑步、建築外不急跑、不推擠。 緊急救護組應即設立急救站，過程中有人員受傷，應迅速送至急救站進行急救。 疏散到最終集合地點後，應立即清點人數，上報指揮官/校長，並