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2017秋新人教版化学九上《化学是一门以实验为基础的科学》导学案1
课题:1.2化学是一门以实验为基础的科学
(第一课时) 对蜡烛及其燃烧的探究
【学习目标】:
1.认识学习化学的一个重要途径是实验,初步学会对实验现象进行观察和描述的方法。
2.能有意识地从日常生活中发现一些有探究价值的问题,并能在教师指导下根据实验方案进行实验,通过对实验现象的观察和分析得出有价值的结论。
3.能体会到探究活动的乐趣和学习成功的喜悦,并进而体会到化学学习的特点是关注物质的性质、变化、变化过程及其现象等。
一、课前导学部分:
【课前知识积累】
1.化学是一门以____为基础的科学,学习化学的一个重要途径是____。
2.二氧化碳可以使澄清的石灰水__ _ _ 。
【情境实践】
让学生蜡烛观察?点燃蜡烛,分小组完整的观察蜡烛燃烧的现象?蜡烛熄灭后有什么现象?对蜡烛有哪些不明白的问题,学生提出自己教师将问题归纳?实验验证 小军同学在做家庭小实验时.向热的大米粥中加入碘酒,发现未变蓝色。面对“异常”现象,他不应该采取的做法是A.向老师请教 B.查找相关资料,探究原因 C.反复实验。并观察是否有相同现象D.认为自己做错了, 某同学在化学课上提出:可用澄清石灰水来检验人呼出的气体中是否含有二氧化碳。就这一过程而言,属于科学探究环节中的 ( )A.建立假设 B.收集证据 C.设计实验 D.做出结论①白烟是燃烧时产生的二氧化碳;②白烟是燃烧时生成的水蒸气;
③白烟是石蜡整齐凝成的石蜡固体小颗粒。
【设计实验】
(1)吹灭蜡烛,立即用一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设__ _(填序号),但是这样做并不能得出正确的结论,原因是________ _
(2)吹灭蜡烛,立即用一个干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有水雾出现,说明白烟不是__ __ ,假设_____ 不成立。
(3)吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点白烟,发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这是为假设_____ 提供了证据。同时可排除假设____ ,因为____________。
【得出结论】蜡烛刚熄灭时产生的白烟是 。
【课后反思】:
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