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[政史地]我和父母交朋友
一、产生烦恼(隔阂、矛盾、逆反)的原因 1、中学生生理、心理逐渐成熟,向往独立。 2、与父母之间的年龄差异以及由此而产生的多种 差异。 3、父母对我们的高期待、严要求。 4、父母缺乏耐心,教育方式不当 二、逆反心理: 1、具体表现: 2、正确看待逆反: 3、逆反的危害: 4、如何克服消极的逆反心理: 案例一:小文正在读初二,在父母和旁人的眼里他不爱学习,成绩差,也不爱与人交流,基本上没什么朋友。父母给他请了很多家教,是培训班都没有成效。母亲经人指点怀疑孩子心里有问题,便带他四处找心理医生。 案例二:我妈老让我学钢琴,我一点都不喜欢,我的志向是当一 位动漫设计师。 案例三:我爸妈对我一点也不尊重,星期天一位男同学来找我,我爸居然没让他进门,直接把人家轰走了,真搞不懂他们。 2、辩证的看待逆反心理和逆反行为: 1、不能一味说错,也不能一味说对,有的反抗不 无道理。 2、正确的逆反心理和逆反行为的意义: 有助于帮助父母更新观念、走出家教的误区,也有助于我们做出正确的选择。 3、逆反心理的危害: 1.造成亲子隔阂,影响家庭和睦。 2.惩罚了自己,伤害了父母。 4、如何克服消极的逆反心理? ①主动沟通,善于表达。 ②换位思考,理解父母。 ③提高修养,情绪冲动时努力克制。 作业 创作一首赞美父母的诗送给他们;或和父母做一次触膝长谈说出自己的心理话;或者挑选一句幽默的话段勉励自己。 沟通小窍门:我们要努力克服消极的逆反心理, 在情绪冲动时,要努力克制自己。 2、记住一个公式: 温暖的家庭 =沟通+表达+聆听+理解+尊重+信任 〖活动平台〗 跨越并非难事 ——尝试与父母交朋友吧 1、交流与父母交往的小方法 一、严也是一种爱 (一)成长也会有烦恼 1、?产生烦恼的原因 (1)孩子长大了,有主见,渴望独立,有逆反心理 (2)父母要求更严格。 (3)表面看是年龄的差距,实质是反映在年龄差异 背后的多重代际差异 2、父母的高期待、严要求是对我们的爱 (二)逆反心理有危害 1、?逆反心理的表现 2、?对逆反心理的全面分析 3、?逆反心理的危害 4、 要克服消极的逆反心理,保持理智,克制自己 被误解,不冲动,敬父母,多沟通。不还口,心气平,劝父母,讲文明。打不该,莫效仿,细思量,好心肠。听唠叨,莫心烦,细思量,藏箴言。提要求,莫过高,没满足,不计较。要外出,打招呼,让父母,免担忧。疼子女,思绪牵,在外时,报平安。对父母,无隐瞒,说见闻,听意见。对批评,不反感,有则改,无则勉。受表扬,莫骄傲,常思过,胜良药。有错误,敢承认,听批评,得教训。 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * * 〖情景剧场〗 父母刨根问底或偷听 她眼光“老土”,我新潮 父母让我参加各种补习班,而我只想找好好放松 为什么原本和谐的亲子关系,现在变得格格不入? 〖引入问题〗 当我们正陶醉于自己喜爱的音乐禁不住哼唱跳动时,她们总是说:吵死了,真烦心,能不能静一静啊! 当我们在静静写日记的时候,他们可能在门外探头往里偷看,当我们把门关上了,他们就变得神经兮兮,不断地找借口往我们房里窜,他们实在太烦了!! 〖活动平台〗 活动1:看相关链接《我眼中的爸爸》---说说不同阶段,自己对家长有何不同的看法。 活动2:学生讨论并填写教材P20表格——比较我们与父母的差异 比较我们与父母的差异,探讨造成两代人隔阂的原因 年龄 上面的表格说明了什么? 想一想: 代 沟 直接原因 实质 多重代际差异 经历、经验、社会地位、生活态度、价值观、兴趣爱好、行为方式等 逆反心理 代沟,是指由于年龄差异所导致的多重代际差异。 其产生的直接原因是与父母的 差距。 年龄 小明小华和小黄的烦恼 小明、小华和小黄是三个要好的朋友,最近,他们三个凑在一起,总是不知不觉地议论起与父母的矛盾。 小明说:“我妈特烦人。每天早上一睁眼,就开始训我,晚上不关灯不停嘴,也不知哪来这么多词。” 小黄说:“我妈还不一样。我一次考试不理想,她能讲两小时,整个一个灭顶之灾。” 小华说:“要和他们讲清一个道理真难,有时我真不明白,他们是不是从小就这样,他们小时候也这么烦人吗……” 与父母的冲突往往基于 父母对我们的高期待、 严要求。要理解、 体谅父母。 〖案例分析〗 小红从小就聪
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