福建省厦门一中九年级物理《第十七章欧姆定律》单元测试题及答案.docVIP

福建省厦门一中九年级物理《第十七章 欧姆定律》单元测试题及答案 一、选择题（每小题3分，共30分） 1.根据欧姆定律I=U/R，下列说法正确的是（ ） A.通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小 B.导体两端的电压越高，这段导体的电阻就越大 C.导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比 D.导体的电阻与电压成正比，与电流成反比 2. 两个导体并联后的总电阻（ ） A.比每个导体的电阻都大 B.比每个导体的电阻都小 C.等于两个导体的电阻之和 D.等于两个导体电阻的倒数之和 3. 如图所示的电路中（电源电压不变），闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片自左向右移动时，下列判断中正确的是（ ） A.电流表的示数不变，电压表的示数不变 B.电流表的示数变大，电压表的示数变小 C.电流表的示数变大，电压表的示数变大 D.电流表的示数变小，电压表的示数不变 4. 在“探究电流与电压的关系”的实验中，分别用R1、R2两个电阻进行了探究，并根据各自的实验数据绘制出如图所示的I-U关系图像，从图中可以看出R1、R2的大小关系为（ ） A. R1＞R2 B. R1＜R2 C. R1=R3： D.不能确定 [ 5. 为了了解温度的变化情况，小王同学设计了如图所示的电路。图中电源电压保持不变，R是定值电阻，Rt是热敏电阻，其阻值随温度的降低而增大，在该电路中，可以通过电流表或电压表示数的变化来判断温度的变化情况。小王在连接好电路且闭合开关后做了以下的实验，往Rt上擦一些酒精，然后观察电表示数的变化情况。他观察到的现象应该是（ ） A. A表和V表示数均变小 B. A表示数变大，V表示数变小 C. A表示数变小，V表示数变大 D. A表和V表示数均变大 6. 如图所示，电源电压保持不变，电路中的电阻为R ，电流表的示数为I ，为使电流表的示数变为 3I ，则下列做法中正确的是（ ） 　A.串联一个阻值为 R的电阻 B.并联一个阻值为2R的电阻[来源:学#科#网] C.将一个阻值为2R的电阻串联在电路中. D.将一个阻值为R的电阻与电阻R并联“ 5V ”字样的小灯泡（即灯泡正常发光时两端的电压为5V ）。闭合开关 S ，移动变阻器滑片P，小灯泡始终不亮，此时电流表示数为零，电压表示数为5V ，则电路的故障可能是（ ） A.灯泡断路 B.电流表断路 C.变阻器断路 D.开关接触不好 8. 一个风和日丽的周末，小明和她的同学一同去效游，在野外他们看到小鸟停在高压线上欢快的歌唱，他们感到很奇怪，老师不是才讲了的吗，人接触高压线时，会触电的，那么小鸟为什么不会触电呢？针对这个问题，她们讨论了以下四种结论，你认为有道理的是（ ） A.小鸟的电阻很大，通过导体的电流很小 　　 　　B.小鸟的脚是绝缘体 C.小鸟只停在一根电线上，两脚之间的电压很小 　　D.小鸟的天性不会触电 9. 如图所示的电路中，电源电压为45 V不变，电阻R标有“6 0.5 A”，滑动变阻器R标有“30Ω 1 A”，电流表量程为“0～06 A”，电压表量程为“0～3 V”。为了保护各电表和元件，滑动变阻器R允许接入电路的阻值范围是A．0～12 B．0～30 C．3～12D．3～30 A.若电阻串联，①、③是电压表，则表②示数变大 B.若电阻串联，①、③是电压表，则表②示数变小 C.若电阻串联，①、③是电流表，则表②示数变小 D.若电阻串联，①、③是电流表，则表②示数变大 二、填空题（每空2分，共22分） 11.一根导体两端加2V电压时，通过的电流正好是0.1A， 则导体的电阻是 Ω，如果这根导体两端电压变为4V，则通过导体的电流是 A . 12.一只小灯泡的额定电压为8V ，正常发光时通过它的电流为0.4A ，现将该小灯泡接在12V的电源上，为使其正常发光，还应＿＿＿＿＿ 联一个＿＿＿＿＿ Ω的电阻. 13. 如图所示，电源电压为12V , 闭合开关 S ，电压表的读数为3V ，它测量的是灯＿＿＿＿ 的电压.如果灯L1的电阻为60Ω，则电流表的读数为＿＿＿＿＿ A.．如图所示的电路中，电压U保持不变，电阻R1=R2，开关S断开时，电流表的示数为I1；开关S闭合时，电流表的示数为I2，则I1：I2=　　　　　　 。题13分，第5小题3分其他小题每题2分。共24分） 17.某实验小组的同学探究电流与电压的关系时，用到如下器材：电源1个，电流表、电压表各1只，定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω的各1只），滑动变阻器1只，开关1个，导线若干.设计的电路如图所示. 　（1）这个实验使用了控制变