ph=3的模拟酸雨对植物种子萌发的影响记录表.pptVIP

* 第十三章 人是生物圈中的一员 第一节 关注生物圈——环境在恶化（第2课时） 本课时编写：合肥市第四十六中学 张娜娜 第十三章 第一节 关注生物圈——环境在恶化（第2课时） 酸雨的危害 60年后 第十三章 第一节 关注生物圈——环境在恶化（第2课时） 5年后 第十三章 第一节 关注生物圈——环境在恶化（第2课时） 第十三章 第一节 关注生物圈——环境在恶化（第2课时） 探究：模拟酸雨对植物种子萌发的影响 探究目的：探究酸雨如何影响植物种子的萌发。 第十三章 第一节 关注生物圈——环境在恶化（第2课时） 探究实验的一般方法： 提出问题： 作出假设： 实验： 得出结论： 制订计划 实施计划 第十三章 第一节 关注生物圈——环境在恶化（第2课时） 实 验 器 材：常见的植物种子（小麦，玉米，大豆、蚕豆、绿豆、花生等）老师课前配制好的pH=5，pH=4，pH=3的三种不同pH的“酸雨”，纱布，喷壶，培养皿，清水 注意： 1．控制一个变量 2．设计对照实验 3．设置重复实验 4．观察记录表的设计 第十三章 第一节 关注生物圈——环境在恶化（第2课时） pH=3的模拟酸雨对植物种子萌发的影响实验记录表 班级： 小组成员： 年 月 日 种子萌发记录 发芽率 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 第六天 pH=3 清水 第十三章 第一节 关注生物圈——环境在恶化（第2课时） A为pH=3的装置，B为清水 第十三章 第一节 关注生物圈——环境在恶化（第2课时） *