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社会学定义社会学是一门研究人类社会和人们社会行为的.doc

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社会学定义社会学是一门研究人类社会和人们社会行为的

社会学定义:社会学是一门研究人类社会和人们社会行为的科学。 社会学的观点有两方面。第一,超出个人的范围去观察社会。第二,直接观察人们的社会行为和社会互动。3页 社会学的学科特点:整体性,综合性,现实性。11页 当代西方社会学理论的重要流派:一、结构功能理论二、社会冲突理论三、社会交换理论四、符号互动理论19页 所谓社会,主要指由那些占据一定地域、享有共同文化并且相互交往与相互作用的人们所组成的相对独立的生活共同体。 社会学的独特视角是注重考察影响任何社会现象、社会事件的社会因素和社会力量。 社会唯实论(又称社会实在论)认为,社会并不是简单的个体的集合,而是客观存在的实体,具有明显的客观实在性。社会唯名论的观点与社会唯实论观点正好相反,认为这是存在的只能是个人和个人的行动,个人及其行动相对于社会来说是先在的,社会只是个人行动的产物或互动的形式。31页 社会构成要素:从宏观层次着眼,社会归结为三大基本要素:人口、自然环境和文化。从微观层次着眼,社会基本构成要素包含三个:行动者、社会行动和社会关系。韦伯认为,社会学的基本分析单位不是抽象的社会,而是人们的社会行动(或社会行为)。 在马克思看来,社会乃社会关系的体系。不同的行动者之间会发生各式各样的相互交往与相互作用,由此可能形成丰富多彩的社会关系。38页 社会结构的含义 广义的社会结构指社会各个基本活动领域即社会子系统之间相互联系的一般状态。 狭义的社会结构指阶级、阶层、名族、初级群体、职业群体之间相互联系的基本状态。39页 社会结构的单位 社会学一般是通过地位、角色、群体和制度这四个最基本的单位进行分析。 所谓社会管理,就是把社会看做一个有机整体,通过运用计划、沟通、协调、控制、指导等手段,使社会系统处于协调有序、良性运行的过程。42页 社会管理的实质,就是努力协调好社会子系统之间的关系,促使社会系统处于良性运行状态。 文化的定义:文化是一个社会集团内部成员共同拥有的,通过学习得来的意识、行为方式和价值观。特性:①文化是普遍享有的。②文化是后天习得的。③文化具有适应性。46页 文化的功能:⑴文化能够为社会集团提供整合的基础。⑵文化能够满足社会集团成员个人的各种需要,并提供个人生活的方式。 文化的内容:包括符号、语言、价值观、规范、行为模式五个方面。 文化传播的定义:一个社会集团向另一个社会集团借取文化要素并把它们融合进自己的文化只中的过程称为文化传播。文化传播的模式:包括直接接触、媒介接触和刺激传播三种。52 社会化的定义:社会化是指人学习社会生活的技能、规范,获得人性,从生物人成长为社会人的过程。社会化的类型:⑴基本社会化 ⑵继续社会化 ⑶再社会化70页 继续社会化和基本社会化的联系与区别:继续社会化与基本社会化明显不同的是,这一社会化过程的对象已不再是未成年的少年儿童,而是已进入社会生活的社会成员,即现实社会中的成年人了。这一社会化过程从人们完成基本社会化的时候就已开始,并且要直到他离开这个世界时才会结束。因此,可以说,继续社会化与基本社会化首尾相接,贯穿了人们从生到死的整个生命过程。 再社会化的定义:它是指使个人改变以前的价值标准和行为规范,重新建立起新的、符合社会要求的价值标准及行为规范,确立新的人生目标的过程。 社会角色的定义:是与社会地位密切联系、对应于一系列角色期望、有赖于个体认知和实践能力的一套行为模式。77页 所谓角色丛,是指一个人所承担的社会角色的总和。 自制角色定义:亦称为成就角色,指个体在社会中必须经过自己的努力才能获得的角色。81页 所谓社会群体,是指人们按照一定的社会关系所结成的有共同生活活动的稳定集体。有如下社会群体区别于一般人群的基本特征:⑴持续的互动。⑵稳定的结构。⑶明确的认同。92页 群体的规模对于群体的影响:一般来说,规模较小的群体比规模较大的群体具有更大的凝聚力,但群体的稳定性则不如后者,并且规模国小的群体成员可能因频繁的面对面互动和缺乏平等关系而产生紧张感。96页 那些具体因素会影响人们对群体的遵从呢?答:⑴群体成员对群体的信任程度。⑵对偏离的恐惧程度。⑶群体的一致性程度。⑷群体规模的大小。100页 初级社会群体又叫基本群体或首属群体,它是人数不多的,成员间进行直接的、面对面交往并具有密切人际关系的社会群体。102页 社会组织的定义 狭义的社会组织专指人们为了合理而有效地实现特定的社会目标,有计划、有步骤地建立起来的一种关系较为复杂的社会群体,如学校、企业、工会、医院、银行、政府等。106页 组织都具有如下一些共同的构成因素:⑴合格的各类成员。⑵特定的活动目标。⑶正式的行为规范。⑷严格的管理机构。⑸一定的技术设施。 组织的特征:⑴组织形成是计划的而不是自发的。⑵组织目标是特定的而不是综合的。⑶关系性质是功力的而不是情感的。⑷互动形式是规

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