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四级新题型分析
一、新四级:9:00~9:10发答题纸和试题册。 9:10~9:55做答题纸一上的作文和快速阅读 (9:10~9:40做作文,9:40~9:55做快速阅读部分)。 9:55~10:00收答题纸一。 10:00~11:20做答题纸二上的听力、仔细阅读、完形填空和翻译(10:00~10:35做听力,10:35~11:00做仔细阅读,11:00~11:15做完形填空,11:15~11:20做翻译)。 11:20收答题纸二及试题册。
阅读理解时间40分钟,分为两个部分:仔细阅读理解时间25分钟,占25%,含两个小部分(篇章阅读理解包括2篇文章10道多项选择题;篇章词汇理解或短句问答是一篇文章,考法是15选10的选词填空或简答);快速阅读理解时间15分钟,占10%,包括是非判断7题及句子填空或其它3题。阅读理解占总分的35%,合计249分。
完形填空或改错时间15分钟,1篇文章,20道多项选择题或改错,占总分的10%,合计70分。
写作和翻译时间35分钟,分为两个部分:写作时间30分钟,占15%,共106分;中译英时间5分钟,占5%,共36分。合计20%,142分。
四级考试在继2005年6月进行计分体制改革后,又进行了考试内容的改革,涉及到四级考试题型的变化,考试程序的改动,各题型分数比重的变动等。改革后,新四级有什么特点,又应该如何应对,这些都是考生比较关注的问题。
把新老四级做个对比,可以看出新四级更加侧重学生的语言输入的速度和语言输出的能力。下面从新四级的六个部分出发,对新四级作个详细分析。
第一部分是写作,这部分呈现考试程序变而考试要求不变的特点。
考试程序变。以前的四级考试中,第一部分是听力,最后部分才是写作,而新四级第一部分就考写作,这种考试程序是向托福借鉴的结果。第二部分快速阅读材料是30分钟后才发给考生,这样考生就需要更加合理有效利用完30分钟。考生可以用5分钟左右仔细审题并且根据重点列出提纲,这样可以确保写作的方向是对的,写作的思路是明确的。然后,用20至22分钟左右的时间写文章。在写作时,一定要注意文章结构清晰,语言条理清楚,亮点偶尔闪现,包括单词的准确与变化,句子结构的多样化,合理的过渡词的使用等等。最后,用3到5分钟检查修改文章,尤其注意时态和单复数的错误。
写作要求不变。四级考试在内容改革前后,写作部分的要求没有任何变动,都是要求考生在30分钟内写完至少120个单词的文章。而且从样题的分析来看,出题的方式和涉及的话题还会沿袭近几年的考法,会越来越与同学的真实生活接近,越来越强调实用性。总之,考生可以按照以前的方法来准备写作部分。
第二部分是快速阅读,要求考生在15分钟内阅读大约1200个单词的文章,做完10个
题目。前7个题要求判断正误或未提及,后3个题要求根据文章内容把句子补充完整。在这部分,特别强调考生在有限时间内了解文章大意,准确寻找重要细节的能力。可以说,在信息大爆炸的现代社会,这是对考生阅读能力的很好引导。考生要做好这部分,首先要有较快的阅读速度,同时还必须具备一定的阅读方法和技巧,大家可以参考下面的做题步骤:
(1)、先看题目定方向。由于时间比较紧张,我们必须带着目的在原文有选择有方向地读文章。这要求考生先看题目再看文章。题目中的时间数字或专有名词,是最应利用的信号,因为这些信息比较明显,很容易在原文找到相关内容。如果没有这些信号,可以根据题目的中心话题在原文寻读。比如样题中快速阅读部分第一题是“The passage gives a general description of the structure and use of a landfill”,看完题目可知此题考文章的大意,所以看文章时可以不顾细节,看一下各部分的小标题即可。再如第二题是“Most of the trash that Americans generate ends up in landfills”,这个题目明显是涉及美国人大部分垃圾怎样处理的话题,所以看文章时就要重点关注含有美国人和大部分垃圾的话题。
(2)、主次分明看文章。在原文搜索相关信号时,各段首末应该是阅读重点,另外转折、比较等重要语言现象都是重要的出题点。相反,同义说明的内容,举例的内容,人物身份说明的内容,含有大串专有名词或数字的内容,都是我们略读的部分。
(3)、正误判断有陷阱。就答题而言,要注意前7题的答案有三种可能,正确、错误或未提及。以往的四级阅读中,如果一个选项的内容是文章没有提到的,就会认定是错误答案,所以考生没有选择“未提及”的习惯,很容易错误。不过涉及未提及的题目一般不会太多。
(4)、补充题目靠原文。快速阅读的最后三题是补充完整的题目,要求填写的只是个别单词。而这些单词一般是原文中的单词,所以只要考生找到
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