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人文地理试题二
《人文地理学》试题2
一、填空题(每空1分,共21分):
得分 阅卷人 1、人文地理学研究的方法论包括经验主义方法论、 实证主义 、 人本主义 和结构主义方法论。
2、文化区可以分为三类,分别是 、功能文化区和 。
3、宗教之间作用方式大致有竞争、 和 。
4、传统农业包括 、水稻农业、 和游牧业。
5、世界主要工业区有北美工业区、 、 、日本工业区和其他国家的工业区。
6、城市内部的地域结构类型包括同心圆模型、 和 。
7、根据日本学者大岛襄二的研究,语言的传播过程具有外延性、 、复合性、 、竞争性、 和阶层性的特点。
8、世界人口分布表现出明显的中低纬指向、 近海指向 和 平原指向 。
9、目前常用的旅游资源评价方法有 、技术性评价和 。
10、在行为地理的研究中,波特斯认为有三种环境,分别是现象环境、 、和 。
二、名词解释(每题4分,共24分):
得分 阅卷人
1、文化景观
2、人口转变
3、民俗
4、门槛人口
5、地理物象
6、国家
三、简答题(每题5分,共25分):
得分 阅卷人
1、可持续发展的含义
2、分析城市地域结构形成的动力
3、布莱克的人口转变的“五阶段模式”
4、生物适应与文化适应的相同之处
5、影响旅游动机的因素
四、论述题(每题15分,共30分):
得分 阅卷人
1、试述旅游开发的区域经济影响。
2、分析促使全球政治经济地理格局由“两极对抗”转为“一强多极”的冲击力量
《人文地理学》试题2 参考答案和评分标准
一、填空题(每空1分,共21分)
1、实证主义方法论 人本主义方法论(2分) 2、形式文化区 乡土文化区(2分)3、和平共处 排斥(2分)4、旱作农业 地中海农业(2分)5、欧洲工业带 俄罗斯与乌克兰工业区 (2分)6、扇形模型 多核心模型(2分)7、延续性 层序性 (2分)8、近海岸指向 平原指向(2分) 9、体验性评价 综合性评价(2分)10个人环境 条件环境(2分)
二、名词解释(每题4分,共24分)
1、文化景观
也称为人文景观,居住于该地的某文化集团为满足其需要(1分),利用自然界所提供的材料(1分),在自然景观的基础上(1分),叠加上自己所创造的文化产品(1分)。
2、人口转变
指由传统人口再生产类型(1分)(即高出生率、高死亡率和低自然增长率)(1分)向现代人口再生产类型转变(1分)(即低出生率、低死亡率和低自然增长率)(1分)。
3、民俗
指一个民族在物质文化(1分)、精神文化和家庭婚姻(1分)等社会生活各方面的传统,(1分)是各族人民历代相沿积久而形成的风俗、习尚(1分)。
4、门槛人口
指能使某项城市商业活动正常营业(1分),并获得基本盈利的最小服务地域范围内的居民数(2分),不同行业的服务范围和门槛人口数不同(1分)。
5、地理物象
指地理环境及事物(1分)通过知觉、认知过程(1分)反映在人们头脑中的形象(映像)(1分)。它是直觉判断、地理优选和决策行为形成的基础(1分)。
6、国家
指一个具有保持内部稳定(1分)、不受外来控制和侵入能力(1分)的独立主权政府领导下(1分)、占有一定领土、有组织的政治地理单元(1分)。
三、简答题(每题5分,共25分)
1、可持续发展的含义
(1)可持续发展突出强调的是发展;(1分)
(2)可持续发展认为经济发展与环境保护相互联系,互为因果;(1分)
(3)在环境保护方面每个人都享有正当的环境权利;(1分)
(4)要求人们改变传统的生产方式和消费方式;(1分)
(5)加快环境保护新技术的研制与普及,并提高公众的环境意识。(1分)
2、形成城市地域结构的动力主要有集聚力和离散力。
(1)集聚力:
1 集聚力指向心力驱使居民和某些部门向市中心集聚;(1分)
2 形成集聚力的原因:
a 它提供了多而方便的服务和设施;(1分)
b 具有社会条件方面的优势。(1分)
(2)离散力:
1 驱使居民和某些部门转向郊区的力量;(1分)
2 形成离散力的原因:(1分)
a 社会方面;
b经济方面。
3、布莱克人口转变的“五阶段模式”
(1)高位静止;
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