博物馆学基础复习要点精品.doc

中国博物馆学基础考试重点 1、国际博物馆协会：ICOM是博物馆的国际学术组织，1946年11月由美国博物馆协会会长C.J.哈姆林倡议成立。总部设在法国巴黎联合国教科文组织内。1947年与联合国教科文组织签订了《关于两组织之间进行合作的途径和方法》的协定。 2、博物馆定义：博物馆是指收藏、保护、研究、展示人类活动和自然环境的见证物，经过文物行政部门审核、相关行政部门批准许可取得法人资格，向公众开放的非营利性社会服务机构。博物馆是为社会及其发展服务的非营利的永久机构，并向大众开放。它为研究、教育、欣赏之目的征集、保护、研究、传播并展示人类及人类环境的见证物。 3、定义的变化：非营利性 公益性、公共性 人与物的结合 4、博物馆特征：实物性：博物馆藏品的收集、保存、研 究、利用 直观性：以展品为主的展览效果，生动具体 广博性：门类众多，藏品广泛 5、博物馆功能：中国：收藏、研究、教育 欧美：三E功能，三I功能 教育国民、提供娱乐、充实人生 （Educate Entertain Enrich） 调查研究，教育，激励 （Investigation Instruction Inspiration） 6、生态博物馆：1971年国际博协第9次大会 乔治·亨利·里维埃首次使用生态博物馆（Ecomuseum） 环境科学的系统性、整体性原则引入博物馆 法国地方天然公园等一批生态博物馆 强调空间、时间、人与自然的关系、管理人员与一般博物馆不同 由地方当局和居民共同筹划、建造和运作，依靠自己的意愿、知识、个人力量推动工作 参观者了解当地产业、生活习惯和信仰的主要途径 邻里博物馆、街区博物馆 世界上已有300多座： 西欧、南欧约70座（法、西班牙和葡萄牙）北欧约50座（集中于挪威、瑞典和丹麦）拉丁美洲约90座（集中于巴西和墨西哥）；北美洲约20座（集中于美国和加拿大）。中挪文化合作项目——六枝梭戛生态博物馆是亚洲和中国的第一座生态博物馆 7、一般与生态比较： 一般博物馆 生态博物馆 （传统、主流博物馆） （现代、非主流博物馆） 藏品 遗产 建筑 社区 观众 居民 科学知识 文化记忆 科学研究 公众知识 8、张謇 19世纪末，戊戌运动失败后，张謇在江苏南通建立了中国第一座公共博物馆。 1903年，张謇赴日本考察实业与教育，参观日本馆后深受启发，回国开始筹建博物馆。南通博物苑的建立，在中国博物馆史开风气之先，对中国博物馆的发展做出了卓越的贡献。他对于文物非常重视，也十分重视博物馆的社会作用，是重要的社会教育机构，是国家重要学术部门和学校教育的重要助手。广泛收集藏品，妥善保管，做好登记，重视管理。结合中国实际情况，吸收外国有益经验，对我国初期博物馆的建设有一定指导意义。他的开创经验是中国博物馆学的可贵经验。 9、蔡元培 1912年教育总长蔡元培组织主持在北京国子监旧址筹建第一个国立博物馆——国立历史博物馆 10、新博物馆学： 博物馆学的一个学派 1972年在智利首都圣地亚哥宣布成立 1984年新博物馆学运动在加拿大发表《魁北克宣言》 新博物馆学思想内容： 扩大博物馆功能，协调人类与自然环境的生态关系 深入社会，为社区和特定的群体服务，社区居民是博物馆的主人 把历史与未来衔接起来，使博物馆能够反映社会的演变 新博物馆学促进了以下博物馆的发展 生态博物馆 社区博物馆 邻里博物馆 民族博物馆 11、收藏与博物馆的关系 收藏 源于收集储存基本生活物品，扩展为非基本生活消费品 收藏是行为过程：发现，收集，保藏，利用 结果：物的积聚 收藏目的 经济：高值，保值，增值，囤积居奇 社会：地位的象征 自我认知：个人能力、爱好、品味的体现 记忆：实物媒介；审美：愉悦 信仰：强化信仰，情感寄托 个人与社会收藏 主体：个人 社会（政府、公共机构） 目的：个人需求；社会发展、保护、教育、传承 资源：个人财力；社会资源 利用：个人，同好；社会公众 形式：个人；公共组织 个人与社会收藏的区别 个人收藏构成社会收藏的基础，影响相关者的收藏品味 社会收藏则根据社会知识水平和价值观，对个人收藏起指导、引导作用 个人收藏具有感性、即时特点；社会收藏