（人教版）四年级语文下册课时测试 12《大自然的启示》.docVIP

12* 大自然的启示 课时测评方案 一、将下列各字按音序重新排列。 翼　　键　　略　　壤　　腐　　帚 二、给下面的多音字注音并组词。 扫　　模 三、比一比，再组词。 　　 　　 四、补充词语。 （　　）（　　）天开　　　（　　）枝（　　）叶 轻而（　　）（　　）　　　机（　　）人（　　） 五、选择恰当的词语填空。 　　　　　启示　　　　启事 科学家从鲸的形体得到（　　　），设计出“流线型”的船。 校门口的墙上贴了一张寻物（　　　）。 　　　　　宽敞　　　　宽阔 我站在山上远望，看见前面是一片（　　　 4.我们的教室（　　　）明亮。 句子模块 从前，德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干净。 这句话中冒号的作用是（　　　），引号的作用是（　　　）。 提示下文　　　　　　　　B.表示引用的话 表示有特殊意义的话 D.表示着重论述的对象 读写模块 人类自古就想能像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究1903年（　　）了飞机。二三十年以后，由于飞行速度不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。过了许多年，人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜓早就解决了这个问题。每只蜻蜓的翅膀末端，都有一块比周围略重一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤动的关键。早知道这一点，科学家可以少花多少精力啊！现在，飞机设计师注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等飞行的情形，研制出了具有各种