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- 2018-03-29 发布于未知
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(6)要提高自己的自学能力,学会看书从书中理解问题或带着问题去看书。对上课所讲内容,课后要仔细的复习、体会。课前要预习。 注意学习前人提出问题、解决问题的逻辑思维方法,反复体会感性认识和理性认识的相互关系。密切联系实际,善于思考,敢于质疑,勇于创新。 注意各章节间及各物理量间的联系,要理解各物量的物理意义及特征,灵活掌握一些主要公式的使用条件。 (7)重视实验,把实验课看成是提高自己动手能力和独立工作能力的一个重要环节。 物 理 化 学 碰 撞 理 论 过 渡 态 理 论 单 分 子 反 应 习 题 课 引 言 反 应 速 率 公 式 简 单 级 数 反 应 反 应 级 数 测 定 温 度 影 响 动力学 绪论 绪论 0.1 物理化学的目的和内容 0.2 物理化学的研究方法 0.3 物理化学的建立与发展 0.4 近代化学的发展趋势和特点 0.5 物理化学课程的学习方法 物理化学 — 从研究化学现象和物理现象之间的相互联系入手,借助数学和物理学的理论从而探求化学变化中具有普遍性的包含宏观到微观的基本规律(平衡规律和速率规律)。在实验方法上主要采用物理学中的方
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