2013-2014学年高一化学同步课件:1章 物质结构 元素周期律 章末归纳整合课件(人教版必修2)[ 高考].pptVIP

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2013-2014学年高一化学同步课件:1章 物质结构 元素周期律 章末归纳整合课件(人教版必修2)[ 高考]

体验真题 4.(2012·江苏,12改编)短周期元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大,X原子的最外层电子数是其内层电子总数的3倍,Y原子的最外层只有2个电子,Z单质可制成半导体材料,W与X属于同一主族。下列叙述正确的是 (  )。 A.元素W的简单气态氢化物的热稳定性比X的强 B.元素W的最高价氧化物对应水化物的酸性比Z的弱 C.化合物YX、ZX2、WX3中化学键的类型相同 D.Y和W形成化合物的电子式为Mg2+ 解析 根据X原子的最外层电子数是其内层电子总数的3倍可知,X为O;Y原子的最外层只有2个电子且原子序数比X的大,则Y为Mg;Z单质可制成半导体材料,则Z为Si;W与X同一主族且原子序数比X的大,则W为S。元素的非金属性越强,其气态氢化物越稳定,A错误;硫酸的酸性比硅酸的强,B错误;MgO中含有离子键,SiO2中含有共价键,SO3中含有共价键,C错误。 答案 D 5.(2013·海南化学,13改编)X、Y和Z均为短周期元素,原子序数依次增大,X的单质为密度最小的气体,Y原子最外层电子数是其周期数的三倍,Z与X原子最外层电子数相同。回答下列问题: (1)X、Y和Z的元素符号分别为________、________、________。 (2)由上述元素组成的化合物中,既含有共价键又含有离子键的有________、________。 (3)由X和Y组成的含有18e-的化合物的电子式:________。 解析 结合元素周期表考查元素周期律。容易判断出a为Na、b为Mg、c为C、d为O、e为S、f为Cl。以下各选项可据此判断。本题若不推出具体元素,结合“位—构—性”也可作答。氢化物的稳定性取决于元素的非金属性,d、e是同族元素,非金属性从上往下减弱,因而氢化物稳定性也减弱,A错;同一周期元素,半径从左到右逐渐减小,a>b>e,B错;C是第ⅣA族元素,性质最稳定,C错;最高价氧化物的水化物酸性取决于元素的非金属性,非金属性越强,酸性越强,元素的非金属性:c<e<f,因此酸性依次增强,D对。 答案 D 离子化合物与共价化合物 1.离子化合物 只要含有离子键的化合物就可以称之为“离子化合物”。例如:大部分盐(包括所有铵盐)、强碱、大部分金属氧化物、金属氢化物。 2.共价化合物 只含有共价键的化合物才可以称之为“共价化合物”。例如:非金属氧化物、酸、弱碱、少部分盐、非金属氢化物等。 3.特例 (1)金属元素与活泼的非金属元素形成的化合物不一定都是离子键化合物,如AlCl3则是共价化合物。 (2)非金属元素之间也可形成离子化合物,如铵盐(NH4Cl、NH4NO3等)都是离子化合物。 4.离子化合物和共价化合物的判断方法 (1)根据构成化合物的微粒间是以离子键还是以共价键结合判断。一般说来,活泼的金属原子和活泼的非金属原子间形成的是离子化合物,不同种非金属原子间形成的化合物大多是共价化合物。 (2)根据化合物的类型来判断。大多数碱性氧化物、强碱和盐等都属于离子化合物;非金属氢化物、非金属氧化物、含氧酸和绝大部分有机物等都属于共价化合物。 (3)根据化合物的性质来判断。熔点、沸点较低的化合物(SiO2、SiC等除外)是共价化合物。熔化后不能发生电离的化合物是共价化合物,熔化状态下能导电的化合物是离子化合物。 【示例4】 现有①BaCl2 ②AlCl3 ③KOH ④Na2SO4 ⑤干冰 ⑥铁片六种物质,按下列要求回答: (1)熔化时不需要破坏化学键的是________(填写物质的序号,下同),溶于水时需要破坏共价键的是________。 (2)属于离子化合物的是________,只有离子键的物质是________。 (3)①的电子式是________,⑤的电子式是________。 解析 (1)①③④属于离子化合物,熔化时要破坏其中的离子键;②和⑤含有共价键,但是熔化时是破坏的分子间作用力,其中的共价键不被破坏。⑥铁片熔化只其中铁原子间的作用力在一定程度上减弱,并没有破坏。(2)①③④属于离子化合物,均含有离子键,另外③和④中还含有共价键。(3)书写物质的电子式,首先要判断物质(或含有的化学键)的类型,其中①是离子化合物,⑤是共价化合物。 答案 (1)②⑤⑥ ② (2)①③④ ① (3) 【应用4】 下列各项中,属于离子化合物所具有的性质的是 (  )。 A.熔点低 B.导电性差 C.熔融状态下能导电 D.共用电子 答案 C 探究元素金属性和非金属性的递变规律 1.探究元素金属性的递变规律,可以通过设计实验方案比较金属单质从水或酸中置换H2的能力大小,金属元素最高价氧化物的水化物碱性强弱、金属单质间的置换反应三个方面进行。 2.探究元素非金属性的递变规律,可以通过设计实验方案比较非金属单质与

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