防火逃生演练材料.docVIP

防火逃生演练通知 全体师生： 为了加强学校安全工作, 进一步培养广大师生在突发性灾害时,有关防火逃生知识技能，落实我校应付突发事件的防范措施，提高我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，我校进行防火逃生安全演练。 时间：2010年11月9日 地点：教学楼前广场 参加人员：全体师生 演练要求：各班主任认真组织好本班同学，按照重大活动的要求，做好准备。 探沂中心完小 2010年11月7日 防火逃生演练方案 为贯彻“安全第一，预防为主”的方针，及时、高效、妥善处置发生的火灾事件，确保在可能发生的事故后，迅速、有序、有效地展开应急与求援行动，减少学校财产经济损失，保护师生的生命安全和健康的要求， 制定本逃生演练方案。 一、组织领导组 长：颜京友副组长：张涛成 员： 各班主任 二、设计目标： 1．事故分类：教学楼发生火灾。 2．在疏散演练活动中，帮助学生掌握简单的逃生技能，了解疏散通道，提高自护自救的能力。 3．增强学生安全防火意识。 三、活动时间：2010年11月9日（星期二）下午课外活动时间。 四、活动对象：全体师生。 五、具体分工： 操场集合总指挥：侯 静 广播中心总指挥：颜京友 一楼疏散指挥：王连秀 陶 雪（包括大楼的前门学生的疏散） 二楼疏散指挥：薛宽良 王宝芹 三楼疏散指挥：颜士侠 田桂梅 摄影：高 帅 各班疏散逃生负责人：班主任 伤员救护：贾俊丽 六、活动准备： 1．在逃生演练之前，带领学生学习班级内张贴的紧急疏散通道指示图。（负责人：各班主任。） 2．报警用喇叭、校广播。 （负责人：高 帅） 3．对学校设施如消防设施、电器、应急灯等，做全面检查并做好记录。 （负责人：张婷婷） 七、活动过程： 1．通过广播介绍火灾发生时逃生常识。 2．第一遍警报：火灾突然来临。 3．第二遍警报：采取应急措施，按上课间操路线有序迅速进操场。各楼层负责人、值勤老师、班主任及时到岗组织。 4．按课间操位置在操场集合，班主任清点各班人数，然后将逃生情况汇报给级部负责人： 一年级：刘 芬 二年级：尉怀瑞 三年级：王连秀 四年级：颜士侠 五年级：田桂梅 六年级：薛宽良 5．总指挥对演练进行总结。 6．按课间操路线有序带回班级。 八、活动要求： 1．所有参与组织人员及全体师生要重视本次演练，全体参与，并认真做好相关资料及活动反思。 2．各楼层紧急疏散负责人员、值勤老师及班主任要在听到警报时（4：00）迅速进入负责区域，组织疏散逃生。 3．重视安全工作的记录和资料积累。演练结束，整理资料，如方案、总结、照片等，归档后送档案室。（负责人：张 涛） 探沂中心完小防火安全演练总结 为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力， 2010年月9日，我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时一分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。 ????? 这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。为进行这次演练活动，学校成立了以校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。撤离演练准备工作做好后，随着一声令下，警报鸣放员鸣响火警警报信号，参加演练人员各就各位，有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时一分半钟，做到快速、安全、有序。 ????? 这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对火灾突袭的应变能力。 ?