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3.影响：武昌起义首先是敲响了清王朝封建统治的丧钟。革命军在中国腹心地区打开的这一缺口，成为对清王朝发动总攻击的突破口，并在全国燃起燎原烈火，沉重打击了清政府。其次是吹响了共和国诞生的号角。武昌起义中创建的湖北军政府，成为共和政权的雏形，并引发各省响应。 三、探讨辛亥革命的历史意义 1.辛亥革命是一场资产阶级民主革命。它推翻了统治中国260多年的清王朝，结束了中国2 000多年的封建帝制，建立起资产阶级共和国，推动了历史的前进。 2.辛亥革命是中国人思想观念解放的革命。它掀翻了皇帝宝座，动摇了中国人对两千多年来似乎亘古不变的皇权统治的崇拜，促进了皇权至上观念统治下民众的思想大解放。从此，民主共和观念深入人心。 3.辛亥革命冲击了帝国主义在华统治。辛亥革命推翻了“洋人的朝廷”，也就沉重打击了帝国主义的侵略势力。辛亥革命以后，帝国主义不得不一再地更换他们的在华代理人，但再也找不到能够控制全局的统治工具，再也无力在中国建立比较稳定的统治秩序。 4.辛亥革命促进了民族经济的发展。辛亥革命后，民族资产阶级深受鼓舞，民国政府也采取了一些有利于发展民族经济的政策，使当时的中国出现了历时近十年的现代工业发展浪潮，现代化经济在国民经济中所占比例明显上升，从而为其后的新民主主义革命建立了更宽广的经济基础和阶级基础。 5.辛亥革命促进了中国风俗习惯的进步。辛亥革命后，民国政府颁布了一系列移风易俗的法令，人们的风俗习惯、行为做派、交往礼节等开始变得文明与进步。 四、辛亥革命的局限性没有完成反帝反封建的民主革命任务，中国的社会性质并没有发生改变。 真题探源 （2011·江西）阅读下列材料，回答问题。 材料一“大清皇帝统治大清帝国，万世一系，永永尊戴。”“臣民非按照法律所定，不加以逮捕、监禁、处罚。” ——1908年清政府颁布的《钦定宪法大纲》 材料二“中华民国之主权属于国民全体。”“人民之身体非依法律不得逮捕、拘禁、审问、处罚。” ——1912年《中华民国临时约法》 从材料一到材料二，老百姓在国家中的身份、地位发生了什么变化？据材料，并结合所学知识，说说导致这一变化的主要原因。 答案：从大清帝国的“臣民”变为中华民国的“国民”或“人民”，政治地位有所提高；辛亥革命推翻了清王朝的统治，建立了中华民国。同学们在复习辛亥革命的时候，不能只识记史实和教材中的论断，应该对比辛亥革命前后中国社会诸多方面的变化，以此理解辛亥革命的历史地位和意义。 1.《神州日报》是旧上海的报纸。该报纸自1911年10月13日起开辟了《鄂省大风云之详报》《本报鄂乱专电》《鄂乱各面之电报》等专 栏。比较确切地说，其中的“鄂乱”是指（ ） A.广州起义 B.武昌起义 C.义和团运动 D.中华民国临时政府成立 2.“共和成，专制灭；民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭。”导致这一现象发生的历史事件是（ ） A.戊戌变法 B.辛亥革命 C.新文化运动 D.北伐战争 3.有人说：“辛亥革命使中国人的脑袋和双膝不再为磕头而准备，而是为思考、为走路。”这是因为辛亥革命（ ） A.传播了民主共和观念 B.结束了专制独裁统治 C.实现了人民当家作主 D.改变了近代社会性质 考点过关 B B A 考点四 列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。 1.兴起背景：民国建立后，西方民主、自由、博爱等新思想传入中国。但是，袁世凯窃取辛亥革命果实后，为了达到他复辟帝制的目的，推行“尊孔复古”逆流，与新思想形成尖锐冲突。这时，一些先进知识分子打着民主、科学旗号，向维护封建专制统治的旧思想、旧礼教发起了猛烈攻击。 2.开始标志：1915年，陈独秀创办《青年杂志》（后改名《新青年》）。 3.代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅、蔡元培等都在不同程度上接受了西方教育的知识分子。 4.主要内容：前期——提倡民主，反对专制；提倡科学，反对愚 昧；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。后期—— 传播马克思主义。 考点精要 5.两面旗帜（口号）：民主、科学。 6.运动性质：新文化运动实质上是一次资产阶级反对封建思想的资产阶级文化运动，是一次思想解放运动。 7.历史地位：是我国历史上一次空前的思想大解放运动。 8.历史作用：民主和科学思想的