鲁人版必修一赤壁之战改版.docVIP

高一语文《赤壁之战》导学案 制作人： 审核人： 制作时间： 2．了解赤壁之战的经过及影响 3.掌握本文出现的文言知识点 重点难点 1．了解司马光及《资治通鉴》相关常识 2．诵读课文，读准字音，读清句读 3.掌握本文出现的文言知识点 第一课时 一、文学常识 1．知人论世，了解司马光及《资治通鉴》。 ①司马光（1019～1086），字君实，陕州夏县（今山西省闻喜县）涑水乡人，世称“＿＿＿＿”。宋仁宗宝元元年（1038年）进士。宋仁宗末年任天章阁待制兼知谏院。后因反对王安石变法，于熙宁三年（1070年）出知永兴军（今陕西省西安市）。第二年退居洛阳，主编《＿＿＿＿》。元丰八年（1085年）哲宗即位，髙太皇太后听政，召他入京主持国事，次年任尚书左仆射（ yè ）兼门下侍郎，全部废除王安石新法，恢复旧制。为相8个月病逝，追封温国公，谥文正。有《司马文正公集》。 ②《资治通鉴》是我国最大的＿＿＿＿通史，上起周威烈王二十三年（前403年），下迄后周世宗显德六年（959年），记载了1360年的历史。以年月为经，史实为纬，依时代顺序贯通起来叙述。由司马光等花费19年的时间编纂而成。编书的目的是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。宋神宗认为此书“鉴于往事，有资于治道”，于是定名为《资治通鉴》。全书共294卷，另有《目录》《考异》各30卷。取材除十七史以外，尚有野史、传状、文集、谱录等322种，经过这这加工剪裁而成。该书语言简练晓畅，叙事清晰严谨，有些篇章具有较高的文学价值，如“赤壁之战”“淝水之战”等。 2．了解“赤壁之战”。 赤壁之战可以是包括东汉丞相曹操南下后一连串战役；亦可单指于长江赤壁（今湖北赤壁市西北，一说今嘉鱼东北）所发生的战事，是中国历史上以少胜多的著名战争之一，是三国时期“三大战役”中最为著名的一场。是中国历史上第一次在长江流域进行的大规模江河作战，标志着中国军事政治中心不再限于黄河流域。 208年（汉献帝建安十三年），基本控制北方的曹操率大军南下荆州，占据荆州的刘琮投降。曹操追击从荆州逃亡的刘备，后刘备派遣诸葛亮出使江东，孙权派遣大将周瑜、程普率军开赴前线与刘备组成联军，在长江赤壁（今湖北赤壁市西北，一说今嘉鱼东北）一带以火攻大破曹军。本文记叙的就是这个故事。 二、整体感知课文 1、初读课文，读准字音 枭（ ）雄　　芟（ ）夷 王室之胄（ ） 强弩（ ） 鲁缟（ ） 旌麾（ ） 刘琮（ ）束手 奄（ ）有 累（ ）官 番（ ）阳一蹶（ ）不振 斫（ ）案 邂（ ）逅 羸（ ）兵 烟炎张（ ）天 2、找出通假字 ①进住鄂县之樊口── ②将军禽操── ③五万兵难卒合── ④卿能办之者诚决── ⑤烟炎张天── ⑥雷鼓大震── 3、结合注释，讲述故事梗概 第二课时 一、学生熟读课文，讨论梳理第一段知识点 1、指出特殊句式类型并翻译 ⑴鲁肃闻刘表卒，言于孙权曰 我，子瑜友也 与苍梧太守吴巨有旧孙讨虏聪明仁惠，敬贤礼士兵精粮多，足以立事事急矣，请奉命求救于孙将军。 亮见权于柴桑将军起兵江东，刘豫州收众汉南田横，齐之壮士耳况刘豫州王室之胄若事之不济，此乃天也吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人非刘豫州莫可以当曹操者豫州军虽败于长坂今战士还者及关羽水军精甲万人荆州之民附操者逼兵势耳操军破，必北还曹操自江陵将顺江东下今将军外托服从之名而内怀犹豫之计曰‘必蹶上将军’若能以吴、越之众与中国抗衡若不能，何不按兵束甲，北面而事之如此则荆、吴之势强，鼎足之形成矣。方与将军会猎于吴 曹公，豺虎也 且将军大势可以拒操者，长江也 卿欲何言？ 何以言之？ 将军迎操，欲安所归乎？ 操悉浮以沿江，兼有步兵，水陆俱下，此为长江之险已与我共之矣。乘犊车，从吏卒，交游士林诸人持议，甚失孤望。权起更衣，肃追于宇下。今肃迎操，操当以肃还付乡党，品其名位，犹不失下曹从事操虽托名汉相，其实汉贼也。割据江东，地方数千里英雄乐业，当横行天下驱中国士众远涉江湖之间子布、元表诸人各顾妻子卿能办之者诚决，邂逅不如意时操军众已有疾疫，初一交战为汉家除残去秽操军方连船舰，首尾相接，可烧而走也。瑜等率轻锐继其后引军北还此数者用兵之患也进，与操遇于赤壁。 载燥荻枯柴，灌油其中，裹以帷幕 人马烧溺死者甚众 羸兵为人马所蹈藉 解释下列词语的含义. (一)一般实词 1.此帝王之资也 2.二子不协 3.与操有隙 4.表恶其能而不能用也 5.如有离违,宜别图之 6.肃请得奉命吊表二子 7.如其克谐 8 肃宣权旨 9与苍梧太守吴巨有旧 10近者奉辞伐