（人教新课标）五年级语文上册课件 小桥流水人家 5.pptVIP

二、深入理解，学习写法，感受思想  * 天净沙·秋思　　 [元]马致远　　枯藤老树昏鸦，　　小桥流水人家，　　古道西风瘦马。　　夕阳西下，　　断肠人在天涯。 轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。 那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。 ---- 徐志摩 再别康桥 潺潺 婀娜 粼粼 干涸 点缀 螃蟹 清澈见底的小溪? 潺潺地环绕???? 婀娜的舞姿???? 黄色的野菌???? 流水唱和??? 点缀风景?? 依依多情??? 日出而作?? 日入而息??? 守望相助 一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕引导村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。 我的家离小桥很近，走路五六分钟就到了。沿着溪岸向东行，还有一座长石桥，那是通到茶山去的。我曾经随着采茶女上山摘过茶叶，我喜欢茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。至今一看到茶树，脑海里立刻会浮现出当时的情景来。 故乡所有的居民都姓谢。村庄有大有小，大的有五六十户人家，小的只有三四家。大家过着“日出而作”“日入而息”“守望相助”的太平生活。那段日子，深深的印在我的脑海中。那些美好的印像，我一辈子也不会忘记。 我爱我的老家，那是我出生的地方。我家只有几间矮小的平房，我出生的那间卧室，光线很暗，地面潮湿，但我非常爱它。父亲的书房就在前面，我可以天天去玩。那是一座空气流通，阳光充足，有东南两面大窗的漂亮房子。清晨，可以看到太阳从后山上的树丛里钻出来。夏天，凉爽的清风从南窗里吹进来，太舒服了！更美的是，我由东窗可以望到那条小溪和小桥，还有那几株依依多情的杨柳。 小桥流水人家 一、初读课文，整体感知 1.自读课文 ,理清文章内容 2.小组交流 小组交流文章中容易读错的字音，以及描写了那些景致。 3．大组交流 文章描写了故乡的几处景致？ （1）小溪（1、2自然段）。 （2）小桥（3、4自然段）。 （3）人家（5、6自然段）。 1．作者是怎样具体描写家乡的景致的？表达了作者怎样的思想感情？请你自读批画，有感受的地方做做标注。 2．自学课文。 3．小组交流。 4．大组汇报。 （1）小溪。 小溪的特点：清澈见底，终年环绕村庄。 小溪两边的柳树，美、自然。 村民和小溪的关系；孩子们在小溪里嬉戏。 通过对故乡景致和童年玩耍的回忆表达了对故乡的思念之情。 （2）小桥。 木桥、石桥 作者先以自己家为例，写了自己的卧室，光线暗、地面潮湿的特点；又写了父亲的书房，空气流通、阳光充足，由东南两面达窗可以看到优美的景色。 文章最后一段略写了村里其他人家的生活。通过“深深”、“印象”、“一辈子”这些词看出故乡在作者心中的位置。表达作者对故乡深深的眷恋。 （3）人家。 *