语文四年级假日练习9.17.doc

四年级语文假日练习(9.17) 班级 姓名 一、快乐认识新朋友(看拼音，写词语)。(10分) chónɡ ɡāo yín sònɡ jìn tòu zhāo xiá sù zào bēi shānɡ sī niàn dàn yuàn ɡuān shǎnɡ fán nǎo 二、火眼金睛(比比每组字有什么不同，并组词)(4分) 涌( )塑( ) mai( ) mo( ) 诵( )望( ) man( ) mo( ) 三、词语充值卡(把词语补充完整)。(8分) ( )( )敏捷出于争妍十年(4分) 观赏 欣赏 1、去年我们全家在洛阳( )了牡丹花展。 　　2、站在这幅书法作品前，我( )着作品所表现出来的潇洒飘逸以及奔放的气势。 创造 塑造 　　3、这部作品中主人公的形象被( )得栩栩如生。 　　4、王工程师的这个设计方案很有( )性。 五、句子加工厂(按要求写句子)(6分) 1、苹果、葡萄都成熟了。(改成拟人句) ______________________________________________ 　　2、但愿美好的感情常留人们心间，虽然远隔千里，也能共同拥有一轮明月。(用学过的一句诗词概括这句话的意思) ___________________________________________________ 　　3、美丽的西湖上荡漾着一只只游船。(缩句)_______________________ 4、我的心绷得紧紧的，这怎么忍受得了呢?(换个说法，意思不变) ____________________________________________________ 六、啄木鸟门诊(修改病句)(6分) 1、他的作业基本上全部都做完了。________________________________ 2、老奶奶想起了许多过去的往事。________________________________ 3、国庆节即将终于到了。1、! ”这句话中的两组反义词是___________与___________ ，____________与_____________。 　　2、《望洞庭》是 代诗人 写的，全诗为 ， 。 ， 。3、秋风如同 ，把田野梳得 ； 秋光如同 ， 在田野闪耀。4、能说出几种国家保护动物 。 八、阅读碰碰车(课文片断阅读)(26分) 　　一课内阅读(14分) 　　月亮渐渐西沉，透过窗子把银光洒到床前。苏轼躺在床上，怎么也睡不着。他眼睁睁地望着那圆圆的月亮，心里不禁(jìn jīn)埋(mán mái)怨起来：无情的月亮啊，你为什么偏偏在别人分离的时候变得这么圆、这么亮呢？……他转念又想 世上本来就是有悲也有欢 有离也有合的 就像天上的月儿有隐也有现 有圆也有缺一样 哪里会十全十美呢 但愿美好的感情常留人们心间，虽然远隔千里，也能共同拥有这一轮明月！想到这儿，他是心里似乎宽慰了许多，便低声吟诵起来：……人有悲欢离合， 月有阴晴圆缺， ， ， ______ 。1、选择合适的读音打“√”。2、在第二小节加上合适的标点。3、把最后部分画横线部分补充完整。4、这段话中的省略号省略了什么呢？想象一下写下来。5、“但愿”一词表达了苏轼怎样的美好希望？ 磨 埋