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历史《从中日甲午战争到八国联军侵华》同步练习(岳麓版必修一).doc
第4单元 第14课
能力测评
达标训练
1.中日甲午战争爆发的根本原因是A.朝鲜东学党起义
B.朝鲜政府请求中日双方出兵剿乱
C.中日两国军队的冲突
D.日本统治者借口朝鲜事变蓄意发动
解析:日本制定“大陆政策”,借口朝鲜事变蓄意发动战争。
答案:D
2.下列关于中日《马关条约》的表述,正确的是A.条约中关于割地的内容全部得到了落实
B.条约的签订有利于列强对华资本输出
C.条约没有规定开放新的商埠
D.巨额战争赔款使日本控制了中国的经济命脉
解析:A项结合“三国干涉还辽”的结果判断。B项是对“投资设厂”影响的分析。C项不符合史实。D项要结合甲午战争后的政治借款思考问题。
答案:B
3.4月23日,为纪念中国人民解放军海军成立6而举行的海上阅兵获得圆满成功,世昌号是我国目前唯一的国防动员舰。若要再现民族英雄邓世昌率领中国军队抗击日本侵略者的悲壮场景,应该选择的素材是A.虎门销烟 B.丰岛海战
C.黄海战役 D.东交民巷战役
解析:本题考查学生对材料有效信息的把握能力。由题干中的“邓世昌”“抗击日本”可知战役应发生于中日甲午战争期间,而“悲壮”则指邓世昌在战舰中炮,弹药用绝情况下,撞击日舰而壮烈殉国。A项发生于鸦片战争时期,D项发生于八国联军侵华期间,B项发生于甲午战争初期,只有C项最符合。
答案:C
4.下图为八国联军在廊坊遇到义和团和清军阻击后,被迫退回距天津30多公里的杨村车站筑垒防守的画面。你认为义和团运动的直接作用是( )A.打击清政府的反动统治,加速了它的灭亡
B.暴露了清政府的卖国本质,促进了人民觉醒
C.粉碎了帝国主义瓜分中国的狂妄计划
D.促进了资产阶级革命团体的建立
解析:本题考查学生识记能力。义和团运动体现了中国人民反侵略的斗争精神,打击了帝国主义的嚣张气焰,粉碎了列强瓜分中国的计划。
答案:C
5.下列图片反映的共同主题是( )
A.反抗外来侵略 B.寻求救国之路
C.掀起民主革命 D.推翻清朝统治
解析:本题考查学生的比较分析能力和概括能力。第一、二幅图片反映中国军民抗日,第三幅图片反映义和团战士抗击八国联军侵略。
答案:A
6.有人认为中日甲午战争是“传统中国与近代中国的分界线”,这主要是因为甲午战争后A.清政府开始引进西方近代技术,放宽对民间设厂的限制
B.民族工业获得进一步的发展,资产阶级开始登上政治舞台
C.帝国主义掀起瓜分中国的狂潮,中国面临严重的民族危机
D.维新变法思想开始形成,并要求发展和开设议院
解析:本题考查学生认识事物本质的能力。中日甲午战争中国战败,《马关条约》的签订,对中国近代社会产生了深远的影响。就战争的影响来看,A、D两项叙述错误,A项前半句话错误,因为清政府开始引进西方近代技术早在洋务运动掀起时就开始了,而不是甲午战争后才开始的;维新思想开始形成于19世纪六七十年代,而并非D项所述的甲午战争后,所以这两项应排除。就“传统中国与近代中国的分界线”这一点而言,传统与近代的主要区别在于生产方式的不同,甲午战争前,我国资本主义虽已产生,但在整个社会经济中比例很小,民族资产阶级力量有限,甲午战争后,由于清政府统治政策的调整,自然经济的进一步解体,资本主义得到初步发展,其直接的后果是资产阶级力量的壮大,开始登上政治舞台,为开辟中国资本主义独立发展道路而奔走呼号,这是中国近代历史的一个转折。
答案:B
7.太平天国运动和义和团运动对中国社会发展所起的积极作用是①直接推进了中国社会近代化进程 ②客观上促进了清政府的变化或改变 ③有利于中国民族资本主义发展 ④打击了西方殖民者的侵略势力
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
解析:本小题为类比式组合型选择题,旨在考查类比分析历史问题的能力,依托列举项再现并类比太平天国和义和团运动史实后运用排除法:由义和团运动盲目排外和农民运动性质可确定①③不符合题意,可排除含①③的A、B、C三项。
答案:D
8.阅读下列材料:
材料一:由于中国人闭关自守、骄傲自满,三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激:第一次是1839~1842年同英国的战争,第二次是1856~1858年同英、法的战争,第三次是1895年同日本的战争。在这些战争中所遭到的耻辱性失败,迫使中国人打开大门,结束他们对西方的屈尊态度,重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应;它产生了一个新中国,产生了至今震撼着远东和全球的影响。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二:下图分别是西方列强发动的19世纪第一次和最后一次侵华战争。请回答:
(1)有人说:“中国近代史是一部悲凉的三步曲”。对这一观点应如何理解?
(2)材料一中“入侵和反入侵的连锁反应”可以给我们什么启示?
(3)材料二中两次战争有无共同点,请分析。
答案:(1)鸦片战争的发生和《南京条约》等
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