安徽省巢湖市高三第二次教学质量检测（理综生物）.docVIP

安徽省巢湖市高三第二次教学质量检测 理综生物 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。全卷满分300分，考试时间150分钟。以下数据可供解题时参考：相对原子质量（原子量）：H 1 C 12 O 16 Na 23 第Ⅰ卷 （选择题 共1 一、选择题：（本题共。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．下列关于细胞膜的叙述，正确的是 A． B．用蛋白酶处理膜可改变其组成，不改变其通透性D． A．从能量关系看②﹥③+④ B．农业生态系统中能量是可以循环利用的 C．次级消费者粪便中的能量去路包括在⑥途径中 D．生态系统中的能量流动一般不超过4—5个营养级 6． ①下丘脑渗透压感受器兴奋 ②大脑皮层兴奋产生渴觉 ③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加 ④摄水量增加 ⑤减少尿的排出 A. ①→②→④或①→③→⑤ B. ① → ② → ③ → ④ → ⑤ C. ②→①→ ④ → ③ → ⑤ D. ①→ ② → ④或②→①→③→⑤ 29．（15分） I．（8分）将状况相同的某种绿叶分成四等组，在不同温度下分别暗处理1h，再用适当的相同的光照射1h，测其重量变化（假设在光下和黑暗条件下，细胞呼吸消耗有机物量相同），得到如下表的数据。分析并回答问题： 组 别 1 2 3 4 温度/℃ 27 28 29 30 暗处理后重量变化/mg -1 -2 -3 -1 光照后与暗处理前 重量变化/mg +3 +3 +3 +1 （1）该探究实验中，属于因变量的有 、 。 （2）第一组实验说明该绿叶在27℃时每小时积累的有机物的量是___________mg；29℃时真实光合速率为_______________mg/h。 Ⅱ．（７分）已知，可以通过观察反应过程中的生成速度（即气泡从溶液中释放的速度）来判断H2O2分解反应的速度。请用所给的实验材料和用具设计实验，使其能同时验证过氧化氢酶具有催化作用和高效性。要求写出实验步骤、预测实验结果、得出结论，并回答问题。 实验材料与用具：适宜浓度的H2O2溶液，蒸馏水，3.5%溶液，0.01%牛过氧化氢酶溶液，恒温水浴锅，试管。 （1）实验步骤： ①取3支试管，各加入等量且适量的H2O2溶液，放入37℃恒温水浴锅中保温适当时间， ② ， ③观察各管中释放气泡产生的快慢。 （2）实验结果预测及结论： 整个实验中不同处理的试管中O2的释放速度从快到慢依次是：________________ 　　 。 由此可得出的结论是____________________________________。 （3）如果仅将实验中的恒温水浴改为80℃，重做上述实验，O2释放的速度最快的是_____________。 30．（18分） I（10分）人工种子是人们模仿天然种子的结构制造出来的生命有机体，它能像天然种子一样萌发生长。人工种子的核心部分是被外层物包埋的具有类似种子胚功能的胚状体。胚状体不同于一般种子的胚，是由非合子细胞分化形成的类似于胚的结构物，所以又称“体细胞胚”或“花粉胚”。胚状体在一定的条件下，可以通过胚胎发育过程形成植株。 胚状体可从悬浮培养的单细胞中得到，也可以通过试管培养的茎尖、芽尖、子房、花粉等获得。将胚状体包埋在一个能提供营养的胶质中，便成了所谓的“人工种子”。培育过程如下图所示。 请根据以上材料回答： （1）人工种子是依据什么原理进行的？ 。 （2）某二倍体植物基因型为DdTt，利用这种生物技术采用 的方法，可培育成“花粉胚”，也可制成人工种子，这种种子萌发形成的个体称为 ，基因型为 ，从生殖类型看属于 生殖。 （3）②表示脱分化的过程，其实质是 ；③表示再分化的过程，其实质是 。 Ⅱ.（8分）下图表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程。请据图回答问题。 （1）⑦与④功能上的区别是 ，④在分化为⑦的过程中，同时也分化成 细胞。 （2）②④⑦中能特异性识别抗原的是 （填序号）。 （3）过程①需要 细胞的参与。 31．(21分) 江淮黑猪是安徽省地方优良品种，该猪品种以抗病、耐粗饲、产仔率高、肉质鲜美等而著名。但是近年来由于品系间杂交繁育等，