安徽省皖南八校高三三次联考(地理).docVIP

安徽省皖南八校高三三次联考(地理).doc

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皖南八校 高三第三次联考文科综合能力测试 地理试卷 考生注意: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分300分,考试时间150分钟。 2.答题前,请考生务必将答题卷左侧密封线内的项目填写清楚。请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题卷上,在试题卷上作答无效。 第Ⅰ卷(选择题 共128分) 本卷共32小题,每小题4分,共计128分,在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 下图为某地“蔗·牛·菇”循环经济模式图,完成23—24题。 23.该地可能位于我国的 ( ) A.山东 B.甘肃 C.广西 D.内蒙古 24.该循环经济产业模式 ( ) A.饲养奶牛比饲养肉牛每亩多获利5600元 B.推广菇泥还田,利于可再生能源开发利用 C.实现产业衔接和资源的高效利用 D.受交通条件影响较小 小强在一条较直的山路上骑自行车,车上安装全球定位系统(GPS),并用每6秒自动记录一点的方式,将自行车所到之处记录下来,再将这些资料下载到Google地球上展示。完成25—26题。 25.小强在公路上全力冲刺,GPS的点位记录如上图公路上黑点所示。小强所骑道路的高度剖面图最可能是下列选项中的 ( ) 26.依GPS的记录,起点和终点的坐标分别为(28°26′34″N,118°E,112m)、(28°26′36″N,117°59′48″E,121m),小强的骑车方向 ( ) A.由西南向东北 B.由东北向西南 C.由西北向东南 D.由东南向西北 读图1和图2(箭头示意风向),完成27—28题。 27.无青藏高原时,图示季节 ( ) A.甲地低温干燥 B.乙地高温少雨 C.印度比现在雨量充沛 D.安徽盛行东南季风 28.与无青藏高原相比,有青藏高原时 ( ) A.东亚水循环更活跃 B.印度冬季平均气温降低 C.乙地自然植被更稀疏 D.甲地河流年径流量减小 下图为欧洲西部四图各种能源消费结构图,完成29—30题。 29.图中平均消耗每单位能源二氧化碳排放量最低的国家是 ( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 30.依据图,可推知 ( ) A.甲国常规能源丰富 B.乙国水能蕴藏量大 C.丙国地形以平原为主 D.国际油价上涨对丁国影响很大 最大可能蒸发量是指在下垫面足够湿润条件下,水分保持充分供应的蒸发量,它表示一个地方自然条件下潜在的蒸发能力。右图为“四个不同流域降水量与最大可能蒸发量之差”。据此回答31—32题。 31.图中四个地区河流冬季进入汛期的是 ( ) A.① B.② C.③ D.④ 32.图中④地区易形成下列哪种地貌 ( ) 第Ⅱ卷(非选择题,共172分) 考生注意事项: 请用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上作答,在试卷上答题无效。 本卷共6大题,共172分。 33.(34分)下图为某发达国家略图,根据图表,结合所学知识,完成下列各题。 表:该区域各类地形所占面积(%) 山地 台地 丘陵 平原 A岛 18 5.5 71 5.5 B岛 70 — 21 9 合计 49 3 40 8 (1)描述该国的地理位置及A岛的地形特点。(10分) (2)与A岛相比,B岛多雪峰和冰川,试分析原因。(12分) (3)你认为该国的经济活动主要分布在哪个岛?并说明理由。(12分) 34.(26分)阅读图文资料,完成下列各题。 “戈壁沙滩变良田,积雪融化灌农庄……”,如今有些专家认为,积雪不能解决新疆沙化,反而破坏了生态,提出“陆海统筹,引渤济疆”的设想:从渤海西北海岸提送海水至海拔1,经过内蒙古自治区东南部的浑善达克沙地(对北京气候构成严重危害的最近沙漠之一),再顺东西方向的洼槽地表,流经阴山以北,进入新疆,利用管道(用不被海水腐蚀的玻璃钢管)和自流等方式交替运输,沿途涵盖了我国八大沙漠,挥发的海水增加空气温度(据测算1m3海水到沙漠后,可回落2.7m3淡水)。如果能实现,最少可增加18亿亩农业用地。 (1)若冰雪加速融化,戈壁沙滩大变农田可能加剧或引发哪些自然灾害?(10分) (2)图中“投入是很大,但收获也不少呀!”对这句话,你如何理解?(16分) 皖南八校文综地理部分答案 23.C 从当地产蔗可推断该地位于我国南部地区,只有C项符合。 24.C 图中可见,利用8亩蔗田的副产品,可饲养两头奶牛或两头肉牛,饲养奶牛可多收入5600元,即每亩多收入700元;茹泥还田有利于提高土壤肥力,但不属于可再生能源的利用;饲养奶牛对交通的要求较高。该循环经济用于种植业和养殖业的衔接,充分利用废弃资源,既有利于保护生态又利于发

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