山东省新泰一中北校高二上学期单元测试（生物）.docVIP

山东省新泰一中北校09—1高二上学期单元测试 生物 时间：90分钟　　总分：100分 第Ⅰ卷 1、人体内环境是一个液体环境，但不包括 ( ) A．细胞内液 B．血浆C．组织液 D．淋巴 ( ) A．甲状腺激素 B．C02和02C．肠肽酶 D．葡萄糖、氨基酸 ( ) A．组织发生水肿B．组织发生脱水 C．组织液中高分子物质数量降低 D．组织细胞大量死亡 ( ) A．血浆成分渗出毛细血管就成为组织液 B．组织液渗入毛细血管就成为血浆 C．组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴 D．淋巴渗出毛细淋巴管就成为组织液某人剧烈运动后，身体内产生了某种物质A，这时参pH调节的物质应是 ( ) A．H2C03／NaHC03B．NaH P04／Na2HP04C．NaHCO／NaH2P04 D．NaHC03／Na2HP04 ( ) ①下丘脑 ②大脑皮层H区(听觉性语言中枢) ③大脑皮层S区(运动性语言中枢) ④大脑皮层V区(视觉性语言中枢) ⑤大脑皮层W区(书写性语言中枢) A．①③ B．②③C．②④D．④⑤ ( 　) A．生长立即停止 B．性腺发育停滞C．血糖浓度升高 D．甲状腺机能衰退 X、Y、Z、W(W为虚线框部分)所示结构正确的是( ) A．X表示大脑皮层体温调节中枢 ．Y表示肾上腺 C．Z表示骨骼肌 D．W表示效应器 B细胞的药物链脲佐菌素(STZ进行血糖调节研究。为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛细胞，应( )①在兔饱足状态下 ②在兔空腹状态下 ③测定血糖含量 ④测定尿液是否含糖 ⑤测定血液胰岛素含量 A．①③④ B．①③⑤C．②③⑤ D．②③④ ( ) A.处于同一营养级别的动物一定是一个种群 B．能量只能由较低营养级流向较高营养级C.同一种动物可同时占几个养级D．营养级是生态系统中能量流动分析的基础 ( ) A．刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应 B．反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官 C．神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱D．任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓 ( ) A．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的 B．兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放)，再转化为电信号．构成突 D．兴奋在突触处只能单向传递 a点，则除b点外，c、d、e点均可检测到神经冲动。下 A．神经冲动在同一神经元是单向传导的 B．神经冲动在神经元之间是单向传递的 C．神冲动在反射弧中的传导速度受突触限制 D．神经冲动由d传导到e需要组织液作为传导媒介 A．去掉顶芽 B．在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂 C．在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂 D．在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块 A．M长得比N快 B．N长得比M快 C．M弯向一侧而N不弯曲D．N弯向一侧而M不弯曲 A．茎尖的顶端分生组织合成生长素能力发生改变 B．生长素在茎尖向光侧比背光侧的含量高C．生长素在茎尖背光侧比向光侧的含量高 D．茎尖感光部位的感光能力发生改变 (如下图)一段时间后，弯向光源生长的是A．①③⑤⑦ B．①④⑥C．③⑤⑦D．②⑤⑦ ( ) A.种间关系、种内关系、种间关系 B．种关系、种关系、种间关系 C.种内关系、种间关系、种关系D．种内关系、种间关系、种内关系 (图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度)下图中的 ( ) 21、右图表示鲸的生殖数量变化速率、死亡数量变化速率与种群大小的关系。图中表尔生殖数量变化速率的曲线和K点代表的含义分别是 ( ) A．曲线1，种群的最大数量B．曲线2，种群的最大数量 C．曲线1，某一环境条件下的种群的最大数量 D．曲线2，某一环境条件下的种群的最大数量 J“型增长，在有环境S”型增长，下列有关种群数量增长曲线的叙述中正确的是 A．当种群数量到达e点后，增长率为0 B．种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后 C．防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行 D．渔业捕捞后需控制剩余量在b点 A．使小鼠产生过敏反应B．产生的抗体不能与该病毒结合 C．小鼠体内产生针对该病毒的浆细胞 D．短期内，再次受到该病毒感染后不会产生更多的抗体 A.使树冠扩大，增加下年采摘量 B．减少养料消耗C．防止病虫害和冻害D．除去无采摘价值的枝条，方便采摘 A．裸岩阶段苔藓阶段地衣阶段草本植物阶段灌木阶段森林阶段 B．裸岩阶段地衣阶段苔藓阶段草本植物阶段灌木阶段森林阶段 C．裸岩阶段地衣