人教版高中政治必修一第8课《财政与税收》教案.docVIP

【教学设计】 第八课 财政与税收 第一框《国家财政》 一、教材分析 本框题是高中《思想政治1·经济生活》第三单元第八课第一框题的内容。通过这一课题的学习,有利于引导学生认识政府是如何参与社会分配的,帮助学生感受财政在我国社会经济发展中所起的巨大作用。因此,学习这一课题,具有重要的现实意义。 2.关心财政支出的内容，关注国家与社会发展，增强主人翁意识 三、教学重点难点 重点：1、 财政收入 2、财政收支的对比关系 3、财政的巨大作用 难点：4 、财政政策 四、学情分析 高一年的。他们学习目的性明确,积极性高,通过半学期的学习,对于经济常识有较强的兴趣。根据这一课题的特点以及学生有较强的自主学习的能力,进行教学设计,学生完全有能力通过师生、生生的互动,自主探究,从而获得知识。情境导入教学法、利用现代化手段教学法、师生对话教学法。1、搜集近年来我国在建或已完工的基础工程。 ??? 2、搜集有关我国扩大内需的资料。经济运行状况最终通过社会总供给与社会总需求反映出来难独善其身:科学发挥财政作用，建设美好新生活。 板块二：科学发挥财政作用，建设美好新生活 师：科学发挥财政的作用，就是要恰当处理好财政收入与财政支出的关系。那么什么是财政收入呢？财政收入就是国家通过一定的形式和渠道筹集起来的资金。 三、财政收入与支出 1.财政收入 （1）含义 师：那么，财政收入的渠道有哪些呢？请同学们结