九年级物理全册 第二十章 第2节 电生磁学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

电生磁 学习目标： ①认识电流的磁效应 ②知道通电导体周围存在磁场；通电螺线管的磁场与条形磁体相似 ③会用安培定则判断通电螺线管的极性与电流的关系 活动一 想想做做1：将一枚转动灵活的小磁针置于桌面上，在磁针上面平行放置一条直导线，使导线触接电池，观察电路连通瞬间小磁针是否偏转 以及电路断开瞬间，小磁针偏转情况？ 实验成果展示交流： 实验是如何操作的？电路中是否有电流？你看到了什么现象？(可用简图表示） 由此，你能获得什么结论？ 实验结论：通电导线_________________________________________. 活动二 想想做做2：改变电流的方向，再次观察小磁针偏转情况，并对比第一次实验现象 实验成果展示交流： 1.实验是如何操作的？导线中电流方向如何？你看到了什么现象？(可用简图表示） 由此，你能获得什么结论？ 结论：磁场的方向与_______________________________有关. 活动三 通电螺线管外部的磁场分布 思考讨论，设计实验：磁场看不见，怎样描述磁场的分布情况？ 实验结论:通过与以前磁体知识的对比，通电螺线管外部的磁场跟＿＿＿＿的磁场相似 活动四 探究：通电螺线管两端的极性 实验步骤：（1）将螺线管接入电路，在螺线管的两端放置小磁针。 （2）闭合开关，根据小磁针的指向判断螺线管的N、S极。 （3） 改变电流方向重复上