江苏省徐州市九年级物理上册 13.2 电路连接的基本方式教学案1（无答案）（新版）苏科版.docVIP

电路；连接的基本方式 【学习目标】： 1、通过自主探究，知道电路有两种基本的连接方式。通过探究实验的观察、比较，探究出串联、并联电路的基本特点。在探究中，激发学生的思维，让学生学会在交流与合作中学习，在学习中体会成功的喜悦。 2、能利用串联、并联电路的特点，分析判断生活中电路的连接方式，让学生从物理走向生活，激发学习热情。 【重点难点】 串联、并联电路的特点、按要求画电路图及根据电路图连接电路；串、并联电路的识别。 【学习过程】 一、自主先学 内容：P67—69 1、电路就是用 把 、 、 等电路元件连接起来组成的电流的路径，电路的基本状态： 、 、 。连接电路时，开关应该 。 2、串联电路： ；并联电路： 。 二、合作助学 1、我的收获：组内展示自学成果 2、小组实验探究：13.4怎样使两个小灯泡亮起来。 3、小组实验探究：13.5串联电路和并联电路的比较。 三、点拨拓展 1、串联电路、并联电路的电路图画法。 2、演示：串联电路的特点 结论：用电器的工作 （相互影响/相互不影响）；开关的位置 （影响/不影响）它对