甘肃省武威市民勤县八年级数学下册 20.2 数据的波动程度学案(无答案)(新版)新人教版.docVIP

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  • 2018-05-13 发布于河北
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甘肃省武威市民勤县八年级数学下册 20.2 数据的波动程度学案(无答案)(新版)新人教版.doc

甘肃省武威市民勤县八年级数学下册 20.2 数据的波动程度学案(无答案)(新版)新人教版

20.2数据的波动程度 学习 目标 1.了解方差的定义和计算公式。 2.理解方差概念的产生和形成的过程。 3.会用方差计算公式来比较两组数据的波动大小。 导 学 过 程 【自主学习】 方差的概念: 2.数据为101,98,102,100,99的平均数是 ,方差是 . 3.数据为1、2、3、4、5平均数是 , 方差是 . 【合作探究】 探究一、问题 农科院计划为某地选择合适的甜玉米种子.选择种子时,甜玉米的产量和产量的稳定性是农科院所关心的问题.为了解甲、乙两种甜玉米种子的相关情况,农科院各用10块自然条件相同的试验田进行试验,得到各试验田每公顷的产量(单位:t)如表所示. 甲 7.65 7.50 7.62 7.59 7.65 7.64 7.50 7.40 7.41 7.41 乙 7.55 7.56 7.53 7.44 7.49 7.52 7.58 7.46 7.53 7.49 根据这些数据估计,农科院应该选择哪种甜玉米种子呢? ⑴ 请分别计算两种甜玉米种子的每公顷的平均产量; ⑵ 为了直观地看出甲、乙两种甜玉米产量的情况,绘图如下: ⑶ 现要挑哪种甜玉米种子比较合适,你认为该怎样

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