福建专用2018年高考数学总复习11.3几何概型课件文新人教A版.pptVIP

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  • 2018-04-02 发布于河北
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福建专用2018年高考数学总复习11.3几何概型课件文新人教A版.ppt

福建专用2018年高考数学总复习11.3几何概型课件文新人教A版

* * -*- 考点一 考点二 考点三 考点四 -*- 考点一 考点二 考点三 考点四 对点训练2(1)(2017广东江门一模,文6)ABCD-A1B1C1D1是棱长为2的正方体,AC1,BD1相交于点O,在该正方体内(含正方体表面)随机取一点M,OM≤1的概率P=(  ) (2)某校早上8:00开始上课,假设该校学生小张与小王在早上7:30~7:50之间到校,且每人在该时间段的任何时刻到校是等可能的,则小张比小王至少晚5分钟到校的概率为     .(用数字作答) A -*- 考点一 考点二 考点三 考点四 (2)用x轴表示小张到校时刻,用y轴表示小王到校时刻,建立如图所示的平面直角坐标系. 设小张到校的时刻为x,小王到校的时刻为y,则x-y≥5. 由题意,知0≤x≤20,0≤y≤20,可行域如图所示,其中,阴影部分表示小张比小王至少晚5分钟到校. -*- 考点一 考点二 考点三 考点四 几何概型与非几何知识的综合 例3(1)(2017安徽合肥一模,文11)从区间[-2,2]中随机选取一个实数a,则函数f(x)=4x-a·2x+1+1有零点的概率是(  ) A B -*- 考点一 考点二 考点三 考点四 -*- 考点一 考点二 考点三 考点四 思考如何把看似与几何概型无关的知识转化成与几何概型有关的问题? 解题心得处理几何概型与非几何知识的综合问题的关键是,通过转化,将某一

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