（安徽专版）2018年中考化学复习 题型突破（四）气体的实验室制法课件.pptVIP

* 题型探究 题型探究 题型解读 题型解读 题型突破(四) 气体的实验室制法 题型解读 题型解读 题型探究 题型突破(四)┃ ——气体的实验室制法 近几年安徽中考试题有关气体制备，既注重考查学生的基础知识和基本技能，又培养学生的科学探究能力，依据氧气、二氧化碳的制法、性质和用途编制的试题成为必考的稳定题型，并以此引申氢气、甲烷和氨气的制取和收集，以考查学生的应变能力。注重真实实验情境的考查，如取用药品和器材的方法、连接仪器、检查气密性的操作、现象描述等，以强化实验教学。 从考查方式上分析，常见气体制备实验题一般以3～4道小题并列呈现，基本是围绕给出的图片进行分析。小题基本以填空形式出现，个别以选择题和补画简易装置图形式出现。一般情况下，题目要求填写标有字母的仪器名称；选择发生装置或收集装置(填代号)； 书写有关反应原理；考查装置气密性的检查、仪器的用途、净化除杂的药品及装置的选择、仪器改进及用途迁移等。 根据气体制备实验题的考查方式和命题特点，具体答题时要特别注意以下几点：(1)要结合真实的实验情境去审题(即大脑中要有站在实验桌前的情境)。(2)要看清答题要求，如“代号”还是“名称”，“发生装置”还是“收集装置”，“操作”还是“现象”等。(3)回答迁移性问题要结合已有知识经验分析新信息，不能凭感觉。(4)回答开放性问题要科学合理，条理清晰。 题型突破(四)┃ ——气体的实验室制