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- 2018-06-08 发布于北京
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江苏省仪征市第三中学九年级数学上册 2.7 弧长及扇形的面积学案(无答案)(新版)苏科版
弧长及扇形的面积
【学习目标】
了解扇形的概念,理解n°的圆心角所对的弧长和扇形面积的计算公式并熟练掌握它们的应用.
通过复习圆的周长、圆的面积公式,探索n°的圆心角所对的弧长L=和扇形面积S扇=的计算公式,并应用这些公式解决一些题目.
【学习过程】
一、温故知新:
1.圆的周长公式是 。
2.圆的面积公式是 。
3.什么叫弧长?
二、自主学习:
自学教材P110-112,思考下列内容:
1、圆的周长可以看作______度的圆心角所对的弧.
1°的圆心角所对的弧长是_______。
2°的圆心角所对的弧长是_______。
4°的圆心角所对的弧长是_______。
……
n°的圆心角所对的弧长是_______。
2、什么叫扇形?
3、圆的面积可以看作 度圆心角所对的扇形的面积;
设圆的半径为R,1°的圆心角所对的扇形面积S扇形=_______。
设圆的半径为R,2°的圆心角所对的扇形面积S扇形=_______。
设圆的半径为R,5°的圆心角所对的扇形面积S扇形=_______。
……
设圆的半径为R,n°的圆心角所对的扇形面积S扇形=_______。
4、比较扇形面积公式和弧长公式,如何用弧长表示扇形的面积?
三、典型例
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