苏教版三年级数学下册单元评估检测 第三单元 解决问题的策略(B卷).docVIP

苏教版三年级数学下册单元评估检测 第三单元 解决问题的策略(B卷).doc

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苏教版三年级数学下册单元评估检测 第三单元 解决问题的策略(B卷)

第三单元评估检测题(B卷) (时间:60分钟 总分:100分) 一、填空我最棒!(每空1分,共21分) 1.最大的两位数乘最小的两位数,积是( )位数,积是( )。 2.最小的三位数乘最大的一位数,积是( )位数,积是( )。 3.最大的三位数乘最小的两位数,积是( )位数,积是( )。 4.在○填上“”>“<”“= ”。 25+45○45+25 56-28○65-28 22×41○41×22 50-32○50-23 54×7○54+7 360÷6○360÷2÷3 5.一个杯子里装满了水,连杯称一共500克,倒掉水的一半,连杯称一共300克。这只杯子重( )克。 6.长方形的长比宽的2倍少3分米,已知宽是15分米,这个长方形的长是( )分米,周长是( )分米。 7.长方形的长是宽的2倍,已知长是16分米,这个长方形的宽是( )分米,周长是( )分米。 8.一本书150页,东东看了3天,每天看5页,他第四天从第( )页看起。 9.一根绳子15米,爸爸第一次用了4米,第二次用了9米,这根绳子少了( )米。 10.今年,爸爸的年龄是小强的6倍,爸爸比小强大25岁,今年小强( )岁,爸爸( )岁。 二、计算我最准!(共36分) 1.直接写得数。(每题1分,共16分) 200×9= 50×12= 25+29= 56+36= 70×20= 84÷7= 52÷4= 68÷4= 42÷3= 23×10= 720÷8= 63+17= 36×20= 38÷2= 95÷5= 4+39= 2.列竖式计算。(每题3分,共12分) 33×22= 323×4= 48×34= 125×8= 3.看图列式计算。(每题4分,共8分) 三、选择我最强!(把正确答案的序号填到( )里)(每题1分,共10分) 1.两位数乘以两位数,积可能是( )位数或( )位数。 A.两 B.三 C.四 2.两位数除以一位数,商可能是( )位数,也可能是( )位数。 A.一 B.两 C.三 3.三位数除以一位数,商可能是( )位或( )位数。 A.一 B.两 C.三 4.门的开关可能是( ),也可能是( ) A.平移 B.旋转 5.钟摆的运动是( )。 A.平移 B.旋转 6.下列不一定是轴对称图形的是( )。 A.正方形 B.长方形 C.圆 D.三角形 7.把一张纸对折再对折,就把它平均分成了( )份。 A.1 B.2 C.3 D.4 四、解决问题我最行!(第1、3、6每题5分,其余每题6分,共33分) 1.参加比赛的一共有多少人? 2. (1)鸡和鸭一共有多少只? (2)鸡比鸭多多少只? 3.客车有多少辆? 4.苹果树有多少棵? 5.食堂运来800千克大米,第一周用去320千克,比第二周少用50千克。 (1)两周一共用去多少千克? (2)还剩多少千克大米? 6.学校美术组有40人,合唱组的人数是美术组的2倍。美术组与合唱组一共有多少人? 五、思维冲浪(10分) 被除数与除数的和是328,商是7。被除数和除数各是多少? B卷评估标准 本试卷重点考查学生运用“从问题出发思考”策略解决问题的能力,并适当穿插了本学期学习的前两单元的内容和上册学习的“从条件出发思考”等内容。既有针对性,又对过去学习的内容进行复习。考查运用“从问题出发思考”的策略解决简单的实际问题,60%;考查两、三位数乘以一位数、两、三位数除以一位数、两位数乘以两位数,20%;考查运用“从条件出发思考”的策略解决简单的实际问题,12%;考查常用的质量单位和重量单位的运用。8%。 B卷参考答案及讲评 一、1.三 990 2.三 900 3.四 9990 4.= = = 5.100 6.27 84 7.8 48 8.16 9.13 10.5 30 二、1.1800 600 54 92 1400 12 13 17 14 230 90 80 720 19 19 43 2.726 1292 1632 1000 3.24×3=72(米) 48-14=34(千克)48+34=82(千克)或48×2=96(千克)96-14=82(千克) 三、1.B C

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