第二章第6讲一次方程组及其应用(908KB).pptVIP

【点评】　本题考查了二元一次方程组的应用，解答本题的关键是读懂题意，设出未知数，找出合适的等量关系，列方程组求解． [对应训练] 4．(2015·佛山)某景点的门票价格如表： 购票人数/人 1～50 51～100 100以上 每人门票价/元 12 10 8 某校七(1)、(2)两班计划去游览该景点，其中七(1)班人数少于50人，七(2)班人数多于50人且少于100人，如果两班都以班为单位单独购票，则一共支付1118元；如果两班联合起来作为一个团体购票，则只需花费816元． (1)两个班各有多少名学生？ (2)团体购票与单独购票相比较，两个班各节约了多少钱？ B 剖析　本题上述解法中基本思路是正确的，但在下结论时忽略了二元一次方程的解与二元一次方程组的解是不同的概念，前者一般有无数个，后者一般只有唯一一个，不能混为一谈． D 解：x＝2 山西省 数学 第6讲　一次方程(组)及其应用 第二章　方程与不等式 a±c＝b±c 2．定义 (1)含有未知数的________叫做方程； (2)只含有_______未知数，且含未知数的项的次数是______，这样的整式方程叫做一元一次方程； (3)含有两个未知数，且含未知数的项的次数为1，这样的整式方程叫做二元一次方程； (4)将两个或两个以上的方程联立在一起，就构成了一个方程组．如果方程组中含有____________，且含未知数的项的次数