§1.2函数及其表示1.2.2函数的表示法一(291KB).ppt

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1.分段函数的定义及表示法; 2.分段函数的表达式虽然不止一个, 但它不是几个函数,而是一个函数. 小 结 课堂小结 1.函数的三种表示方法及各自的优点 课堂小结 1.函数的三种表示方法及各自的优点 课堂小结 列表法、图象法、解析法; 1.函数的三种表示方法及各自的优点 列表法、图象法、解析法; 2.三种函数表示方法的相互转换; 4.分段函数的表达式虽然不止一个, 但它不是几个函数,而是一个函数. 3.分段函数的定义及表示法; 课堂小结 1.预习下节内容. 思考题:你能作出函数 的函数图象吗? 课后作业 讲授新课 函数的表示法: 解析法 列表法 图象法 讲授新课 函数的表示法: 把两个变量的关系, 用一个等式 表示, 这个等式就叫做函数的解析式. 1. 解析法: 函数的表示法 把两个变量的关系, 用一个等式 表示, 这个等式就叫做函数的解析式. 1. 解析法: 函数的表示法 把两个变量的关系, 用一个等式 表示, 这个等式就叫做函数的解析式. 优点: 函数关系清楚, 便于研究 函数性质. 1. 解析法: 函数的表示法 2. 列表法: 列出表格来表示两个变量的关系. 2. 列表法: 列出表格来表示两个变量的关系. 如:平方表,平方根表,汽车、 火车站的里程价目表、银行里的 “利率表”等等. 2. 列表法: 优点: 易知自变量与函数的对应性. 列出表格来表示两个变量的关系. 如:平方表,平方根表,汽车、 火车站的里程价目表、银行里的 “利率表”等等. 3. 图象法: 用函数图象来表示两个变量之 间的关系. 3. 图象法: 如: 一次函数的图象是一条直线; 如函数 y=kx+b (k<0、b>0) 用函数图象来表示两个变量之 间的关系. y O x 3. 图象法: 如: 一次函数的图象是一条直线; 如函数 y=kx+b (k<0、b>0) 用函数图象来表示两个变量之 间的关系. 优点:直观形象. y O x 3. 图象法: 如: 一次函数的图象是一条直线; 如函数 y=kx+b (k<0、b>0) 用函数图象来表示两个变量之 间的关系. 想一想 想一想 1)所有的函数都能用解析法表示吗? 想一想 1)所有的函数都能用解析法表示吗? 2)所有的函数都能用列表法表示吗? 想一想 1)所有的函数都能用解析法表示吗? 2)所有的函数都能用列表法表示吗? 3)所有的函数都能用图像法表示吗? 1.某种笔记本每个5元,买 x (x∈ {1, 2, 3, 4})个笔记本的钱数记为y(元), 试写出以x为自变量的函数y的解析式, 并画出这个函数的图象.   函数图象既可以是连续的曲线, 也可以是直线、折线、离散的点等 等. 1.某种笔记本每个5元,买 x (x∈ {1, 2, 3, 4})个笔记本的钱数记为y(元), 试写出以x为自变量的函数y的解析式, 并画出这个函数的图象. 2.画出函数y=|x|的图象. 2.画出函数y=|x|的图象. 3.画出函数y=|x-1|+|x+2| 的图象. 行进的站数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 票价 0.5 0.5 0.5 1 1 1 1.5 1.5 1.5 4.某路公共汽车,行进的站数与票价 关系如下表: 此函数关系除了用图表之外,能否用其他 方法表示? 解: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1.5 1.0 0.5 O x y 解: 解: 解: 5.A、B两地相距150km,某汽车以每 小时50km的速度从A地到B地,在B地停留 2小时后,又以每小时60km的速度返回A地. (1)写出该车离开A地的距离s(km)关于 时间t(h)的函数关系; (2)并画出图象. A B C D P 6.如图,在边长为4的正方形ABCD的 边上有一点P,沿着折线BCDA由B点 (起 点)向A点(终点)移动,设P点移动的路程 为S,△ABP的面积为y,求△ABP的面积 y与P点移动的路程S间的函数关系式.

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