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研究
方向 初试
100分
初试
100分
初试(专业主课)
150分 初试(专业基础课)150分 复 试 笔试3小时 笔试3小时 笔试3小时 笔试3小时
12 音乐教育学 政治 外语 1、音乐教育基础理论
2、演唱或演奏 中西音乐史与中国传统音乐 和声与曲式 命题论文写作 面试 外语听力(口语) 13 音乐心理学 政治 外语 1、音乐教育基础理论
2、演唱或演奏 中西音乐史与中国传统音乐 和声与曲式 命题论文写作 面试
外语听力(口语)
15 音乐文献翻译 政治 外语 1、音乐教育基础理论
2、演唱或演奏 中西音乐史与中国传统音乐 和声与曲式 音乐文献翻译 面试 外语听力(口语) 16 钢琴教育研究 政治 外语 音乐教育学基础理论与演奏 中西音乐史与中国传统音乐 和声与曲式 命题论文写作 主课复试 外语听力(口语) 17 声乐教育研究 政治 外语 音乐教育学基础理论与演唱 中西音乐史与中国传统音乐 和声与曲式 命题论文写作 主课复试 外语听力(口语)
音乐教育系 音乐文献翻译方向导师目录及考试要求
系
别 方向代码 研究方向 导师 专业主课考试要求 系
别 代码 研究方向 导师 专业主课考试要求 004
音
乐
教
育
系 12 音乐教育学 傅利民、谢嘉幸、
刘沛、向周俊 主课初试考试要求:
1、音乐教育基础理论;
2、演唱中外不同体裁类型的艺术歌曲一首,或演奏中外不同乐器种类的器乐作品一首。
复试面试要求:
*请见第11页备注。 13 音乐心理学 14 音乐治疗学 暂不招生 15 音乐文献翻译 刘沛 004
音
乐
教
育
系 16 钢琴教育研究 樊禾心、欧阳大帆、
周为民、杨爽、
杨树、韩佩君 主课初试考试要求:
1、音乐教育基础理论;
2、巴赫十二平均律一套;
3、练习曲一首(肖邦练习曲程度以上)。
主课复试考试要求:(不可重复初试曲目)
1、中外大、中型乐曲一首;
2、西方古典奏鸣曲快板乐章。 17 声乐教育研究 丁东红、刘蓉惠、
李灵燕、王丽芬
王苏芬、孟凡虹 主课初试考试要求:
1、音乐教育基础理论;
2、以下要求,考生自选一项
(1)自选曲目:中国声乐作品1首;外国声乐作品1首。
(2)自选曲目:中国声乐作品2首。
注:每首声乐作品不低于4分钟。
主课复试考试要求:
以下要求,考生自选一项(可以重复一首初试的曲目)
1、自选曲目:中外声乐作品3首(中国声乐作品至少一首)。
2、自选曲目:中国声乐作品3首。
注:每首声乐作品不低于4分钟。
PS:每位导师每年限招2名硕士研究生(包括全日制学术型与全日制专业学位型)。
音乐文献翻译方向简单介绍
音乐教育系的培养对象含本科、硕士、博士三个层次。本科教育设立音乐教育专业,现有本科生171人。根据素质教育的理念,21世纪的社会需求以及学生的发展潜能,本专业培养德智体美全面发展,掌握音乐与教育的基础理论、基础知识、基本技能,具有创新精神、实践能力和教育教学研究能力的高素质复合型音乐教育者。该专业学制4年,开设的课程主要有教育学、心理学、音乐教学法研究、钢琴、声乐、视唱练耳、合唱与指挥、民族室内乐、民乐重奏、和声、复调、曲式与作品分析、钢琴即兴伴奏、中国古代音乐史、中国近现代音乐史、聆听与创造、西方音乐史、中国传统音乐、世界民间音乐、研究设计与写作、各类音乐特长课、钢琴教学法、乐种学、古典诗词演唱、意大利语语音及声乐作品选读、歌曲旋律写作、小型器乐曲旋律写作、音乐欣赏、民族音乐学、音乐心理学导论、音乐教育原理、教育研究导论、各类系列讲座等,以及中国音乐学院面向全院开设的所有课程。实践类课程包括社会实践、教育实践、艺术实践和科研实践。本科生修满课程学分,完成规定实践环节,成绩合格,达到学位授予要求,授予文学学士学位。
本系以课程建设和教学为核心工作,努力创建质量保障和教学改革机制,系统地指导和支持学生发展,切实保障学生学习和成长所需资源,鼓励学生崇尚学术、追求优异。多年来,本系培养的本科毕业生已成为各级各类学校和文化单位的教学、研究、管理、表演的骨干人才,其中不少毕业生通过在本院、国内外院校的深造,获得了硕士、博士学位。
音乐教育系的硕士研究生教育从1993开始,目前,硕士研究生开设音乐教育学、音乐心理学、音乐治疗学、钢琴教育、声乐教育研究方向,现有硕士研究生57人,博士研究生1名,其中含高校教师6名;博士研究生从2007年开始招生,研究方向是音乐教育学、音乐心理学,现有博士研究生1人。
本系下设的基
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