生命学院课程简介-生命科学与技术学院.PDFVIP

生命科学与技术学院 开课课程手册 2017 年2 月 I 目录 1. 《现代生命科学导论》 1 2. 《现代生命科学导论A》 3 3. 《现代生命科学导论B》 5 4. 《生物化学I》 7 5. 《生物化学Ⅱ》 9 6. 《细胞生物学》 11 7. 《分子生物学》 13 8. 《遗传学》 15 9. 《现代生物学基础实验理论》 18 10. 《科研伦理和规范》 20 11. 《生物化学I 实验》 21 12. 《生物化学Ⅱ实验》 23 13. 《细胞生物学实验》 25 14. 《分子生物学实验》 27 15. 《遗传学实验》 29 16. 《中级生物学实验》 31 17. 《表观遗传学》 33 II 18. 《癌症生物学》 34 19. 《神经科学导论》 37 20. 《发育生物学》 39 21. 《干细胞与再生医学》 41 22. 《生理学》 44 23. 《免疫学》 47 24. 《系统生物学导论》 49 25. 《生命组学》 51 26. 《光学显微成像》 53 27. 《生物学野外综合实习》 55 28. 《动物生物学》 56 29. 《动物学实验》 59 30. 《植物生物学》 62 31. 《植物学实验》 64 32. 《微生物学》 66 33. 《生物物理学》 69 34. 《计算生物学》 71 35. 《药物发现》 73 III 36. 《分析化学I》 75 IV 1. 《现代生命科学导论》 一、课程基本信息 开课单位: 生命科学与技术学院 课程代码: BIO1000 课程名称: 现代生命科学导论 英文名称: Introduction of Life Science 学 分: 3 学 时: 48 授课对象: 非生物类的理工科本科生 授课语言: 双语 先修课程: 无 二、课程简介和教学目的 针对非生物类的理工科本科生的知识基础和需求，本课程构建了适用于理工科学生的“现 代生命科学导论”课程体系和教学内容，使理工科学生通过该课程的学习，能掌握生命科 学的基本概念、基本知识和生命活动的基本规律；理解生命科学的基本研究方法和思维模 式；了解生命科学发展的趋势和最新动态；认识到生命科学与其他非生物学学科之间开展 多学科交叉研究的重要性，从而促进学生形成跨学科创新思维的能力。 三、教学内容、教学方式和学时安排 课堂教学内容 教学进度和学时安排 教学方式 第一章 生命的物理与化学基础 第1 周 课堂教学、课后 绪论；对称与互补；强键与弱键； 3 学时 文献阅读、讨论 第一章 生命的物理与化学基础 第2 周 课堂教学、课后 自组装与自组织；结构与功能；还 3 学时 文献阅读、讨论 原论与生命科学 第二章 生命延续的分子机制