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2013-2014学年高一语文上学期9月月考试题(含解析)(新人教版 第9套)
吉林省双辽一中2013-2014学年高一上学期9月考试语文试题【说明】本试卷分为两部分,请同学们把选择题的答案写在答题纸的相应位置上,交卷时只交答题纸。时间150分钟,总计150分
第I卷(选择题,45分)
一、阅读下面的文言文,完成后面的问题
是时,侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走,卒惶急不知所为。左右乃曰:“王负剑!王负剑!”遂拔以击荆轲,断其左股。荆轲废,乃引其匕首提秦王,不中,中柱。秦王复击轲,被八创。
轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂曰:“事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。”
左右既前,斩荆轲。秦王目眩良久。
【小题1】下列加点字的注音全部正确的一组是 ( )
A.戮没(méi) 揕击(zhèn) 变徵(huī) 樊於期(wú)
B.淬火(cuì) 唱和(hè) 瞋目(chēn) 夜缒而出(zhuì)
C.自刎(wù) 忤视(wǔ) 厚遗(yí) 夏无且(jū)
D.剑鞘(qiàn) 箕踞(jī) 目眩(xuán) 佚之狐(shī)
【小题2】下来各组加点的词语读音完全相同的一组是( )
A.薄弱 / 泊位 卑鄙 / 匕首 阙秦 / 乐阙
B.偏袒 / 地毯 游说 / 劝说 逢迎 / 逢孙
C.氾南 / 模范 拜谒 / 偈语 创伤 / 创造
D.仓猝 / 士卒 肄业 / 肆虐 衣冠 / 冠军
【小题3】对下列各句中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A.持千金之资币物 币:礼品
B.厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉 遗:给予、赠送
C.荆轲顾笑武阳,前为谢曰 谢:道谢
D.图穷而匕首见 穷:穷尽
【小题4】下面关于“微”的解释,错误的一项是( )
A.则名微而众寡(细小,轻微)
B.毛色日益衰,志气日益微(衰微,弱)
C.见其发矢十中八九,但微颔之(暗中,秘密地)
D.微夫人之力不及此(如果没有)
【小题5】下来各句中没有通假字的一项是( )
A.秦王必说见臣 B.群臣惊愕,卒起不意,尽失其度
C.秦王还柱而走 D.乃引其匕首提秦王
【小题8】下列关于先秦历史散文的说法不正确的一项是( )
A.《左传》是我国第一部叙事详细、完整的编年体史书,原名《左氏春秋》,又称《春秋左氏传》,与《春秋谷梁传》《春秋公羊传》合称“春秋三传”。
B.《国语》我国一部编年体史书,共21卷,其记人叙事以记言见胜。
C.《史记》我国第一部纪传体通史,我国“四史”之一,西汉司马迁著。
D.《战国策》是国别体史书,现代有许多生动的故事如《鸡鸣狗盗》、《狐假虎威》即出于此书。
【小题9】对下列文言句式的判断,正确的一项是( )
①太子及宾客知其事者 ②群臣侍殿上者
③秦王复击轲,被八创 ④燕国见陵之耻除矣
A.①和②相同 ③和④相同 B.①和②相同 ③和④不同
C.①和②不同 ③和④相同 D.①和②不同 ③和④不同
【小题10】下列对文章内容所作的分析和概括,不正确的一项是( )
A.荆轲与秦王正面交锋,可谓波澜迭起,荆轲的性格也表现得淋漓尽致。这一部分的情节依次可以概括为“厚遗蒙嘉——图穷匕见——顾笑武阳——倚柱笑骂”四个场面。
B.献图时,年十二就杀人的秦武阳竟“色变振恐”,眼看事情就要败露。在这猝然生变的节骨眼儿上,荆轲面不改色,寥寥几句,既遮掩了秦武阳失常的表情,又颂扬了秦王的威风,语意圆转,滴水不漏,使秦君臣上下疑窦冰释。
C.“图穷而匕首见”,矛盾冲突到白刃相见的地步。毫无精神准备的秦王“惊——起——绝——拔——操——急”慌得连剑也“不可立拔”;与此同时,荆轲”取——奉——发——把——持——揕”,双方展开了一场你死我活的搏斗。
D.文章高潮部分多用急促短语,突出地渲染了千钧一发的紧张形势。在这惊心动魄的搏斗中,作者以群臣的惊愕、秦王的惶急、左右的惊呼,衬托了荆轲的虎胆。“倚柱笑骂”,绘形绘神,突出了荆轲的视死如归。
【解析】
【小题1】
试题分析:选项A没(mò),徵(zhǐ),於(wū);选项C刎(wěn),遗(weì);选项D眩(xuān),佚(yì)。字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类,命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同(或不同)的一项,找出读音全部相同(或不同)的一组三类。复习时分类整理记忆,以记忆为主,训练、记忆相结合。此题全都来自课本,考核的重点是生僻字和形声字误读,这两类字要特殊记忆,也是字音考核的难点。
考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
【小题2】
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