2013-2014学年高二语文上学期期末考试试题(新人教版 第119套).docVIP

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2013-2014学年高二语文上学期期末考试试题(新人教版 第119套)

重庆八中2013—2014学年度(上)期末考试高二年级 语 文 试 题 命题:阎雪 唐卓伶 审核:张泽勇 打印:阎雪 校对:唐卓伶 第I卷 一、基础知识运用。(本大题共4小题,每小题3分,共12分) 1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( ) A.混沌(hún) 晕船(yūn) 吞没(mò) 兼收并蓄(xù) B.叨扰(dāo) 颓圮(pǐ) 载体(zǎi) 数见不鲜(shuò) C.间隔(jiàn) 发酵(jiào) 字帖(tiè) 称心遂愿(suì) D.血渍(jì) 拮据(jù) 撺掇(cuān) 枯燥无味(zào) 2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( ) A.缘份 伎俩 拌脚石 舐犊情深 B.萧索 弦律 无明火 措手不及 C.抱怨 刹那 名信片 无尚光荣 D.风采 分歧 暴发户 不计其数 3.下列句中加点词语使用正确的一句是( ) A.有些地方官员干工作急功近利,谋发展简单粗放,不遵循市场经济规律,大搞形象工程、面子工程,却视而不见百姓的生活困难,缺少公仆意识。 B.时光匆匆,篮球场上的少年来到了社会的竞技场,他从大学毕业已经十年了,其间,他换过几种不同性质的工作,但始终没有放弃专业学习。 C.国画大师吴东魁先生向安徽省青少年发展基金会捐赠了300万元现金及他创作的30幅估价500万元的书画作品,人们都称赞他是位从善如流的慈善家。 D.“气功大师”王林在明星圈里颇有名气,听说这位大师一发功疾病就能消除,今天,某报记者特意考查了他一下,果不其然,他没那么大能耐。 4.下列句子中,没有语病的一句是( ) A.许多制度本身是好的,但如果缺乏一个严密的监管体系,尽管这个制度有多么好的初衷,都有可能在执行中出现腐败问题。 B.2013年3月10日,提请十二届全国人大一次会议审议的《国务院机构改革和职能转变方案》是一份有“分”有“合”的机构改革方案。 C.“岭南四大园林”之一的余荫山房以布局精细著称,是清代举人邬彬的私家花园,为表达他对先祖的感恩,取“余荫”作为园名。 D.为了避免楼市调控不陷入尴尬的局面,各地方政府须继续“给力”限购政策,切实调整供应结构,继续加大保障房建设和供应的力度。 二、社科文阅读。(本大题共3小题,共9分) 阅读下文,完成5—7题。 人们通常把缺乏音乐感知能力、唱歌找不着调的人称为音盲。近些年来,科学家们对此展开了研究。他们发现,有些人缺乏把握音调的能力是因为从小没有受过音乐训练,这些人只要经过训练即可逐渐恢复音乐能力;而有些人可能患有“失歌症”,正是这种病症夺去了他们的音乐本能。 早在19世纪就有文献对失歌症进行了描述,文献里记载了许多人终身对音乐没有认知的轶事。不过,直到2002年,第一份研究失歌症的论文才正式发表。这项研究的负责人是加拿大蒙特利尔大学的伊莎贝拉·珀利兹。 珀利兹说,多数人都能轻易分辨音高的细微差别,但对失歌症的患者来说,即使两个音相差一个八度,他们仍然察觉不出变化。 此后,珀利兹的研究小组又发现了许多类似的病例。这些人拥有正常的听力、智力和记忆力,却完全无法感知音乐。对他们来说,大多数曲调听起来都差不多,如果听不到歌词,即使很熟悉的歌曲他们也听不出来;不和谐的和弦令大多数人避之不及,他们却不觉得难听。失歌症患者不能准确地唱出一首歌。不过,他们往往意识不到,以为自己唱得还不错。 失歌症可能存在很多种情况。珀利兹的研究小组发现,大约一半失歌症患者在韵律认知方面有问题。但是,还是有一些失歌症患者喜欢听音乐,因为他们很想享受那种韵律感。另外,在有的失歌症患者听来,音乐就像用扳手敲击水管一样让人感到不舒服。不过,觉得音乐难以忍受的患者只是少数,对大多数患者来说,音乐只会令他们感到困惑。 据统计,大约有4%的人患有失歌症,而且失歌症表现出较强的遗传性。究竟是什么导致失歌症的呢?珀利兹推测,人脑中有一个专门处理音乐的“模块”,当这个部分发育不全时,人们就会出现失歌症症状。正因为如此,失歌症单单影响患者的音乐认知,而对听力、智力等没有影响。如果珀利兹推测正确的话,那么音乐同语言一样,是在人类进化过程中为适应环境需要而被先天植入脑部的。 有些研究人员不同意此观点。他们发现,失歌症不单纯是音乐上的不足,还与语言或空间处理等能力有联系。例如,有些失歌症患者存在沟通障碍,当别人通过改变语调来表达情绪时,他们辨别不出对方传达的生气、恐惧或讽刺等情绪,难以领会对方的“弦外之音”。因此,正常的音乐认知

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