2013-2014学年高二语文上学期第一次月考试题（含解析）（新人教版 第68套）.docVIP

孝义三中2013—2014学年高二第一学期第一次月考试题 语 文 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～ A．任何文学名著都是特定时代的产物，代表着一个时代文艺发展的最高水平。 B．任何一部文学名著，都是对整个世界的辉煌与罪恶做出深刻反映的作品。 C．文学名著都必须表达出作者特有的情感体验和作者认识他那个时代的独特视角。 D．文学名著几乎都是一座座永难挖掘尽的精神矿藏，具有永恒的艺术魅力与文化底蕴。 2．对名著需要重读的原因，分析不恰当的一项是（ ） A．名著经过历史的严格筛选，其本身具有不朽的价值。 B．读者的水平不断提高，需要获得新的情感体验和生命感悟。 C．“文革”期间不正常的阅读心态使读者对名著产生了许多误解。 D．新时期以来的名著重印，给读书界带来了从未有过的生气。 3．下面说法，不符合原文意思的一项是 A．经典名著能经得起时间的淘洗和历史的筛选，是不朽的。 B．名著包含的文化底蕴和艺术魅力值得人们反复品味。 C．名著需要我们多看几遍，因为读一遍就会有一遍的收获。 D．新时期阅读名著应具有开放的阅读心态和多元的思维格局。 二、古代诗文阅读（36分） （一）阅读下面的文言文，完成4---7题。 孙膑生阿、鄄之间，孙武之后世子孙也。膑尝与庞涓俱学兵法。庞涓既事魏，得为惠王将军，而自以为能不及孙膑，乃阴使召孙膑。膑至，庞涓恐其贤于己，疾之，则以法刑断其两足而黥之，欲隐勿见。齐使者如梁，孙膑以刑徒阴见，齐使以为奇，窃载与之齐。齐将田忌善而客待之。 后十三岁，魏与赵攻韩，韩告急于齐。齐使田忌将而往，直走大梁。魏将庞涓闻之，去韩而归，齐军既已过而西矣。孙子谓田忌曰：“彼三晋之兵，素悍勇而轻齐，齐号为怯，善战者因其势而利导之。兵法，百里而趣①利者蹶上将，五十里而趣利者军半至。使齐军入魏地为十万灶，明日为五万灶，又明日为三万灶。”庞涓行三日，大喜，曰：“我固知齐军怯，入吾地三日，士卒亡者过半矣。”乃弃其步军，与其轻锐倍日并行逐之。 孙子度其行，暮当至马陵。马陵道陕，而旁多阻隘，可伏兵，乃斫大树白②而书之曰“庞涓死于此树之下”。于是令齐军善射者万弩，夹道而伏，期曰“暮见火举而俱发”。庞涓果夜至斫木下，见白书，乃钻火烛之。读其书未毕，齐军万弩俱发，魏军大乱相失。庞涓自知智穷兵败，乃自刭，曰：“遂成竖子之名！”齐因乘胜尽破其军，虏魏太子申以归。孙膑以此名显天下，世传其兵法。 太史公曰：“世俗所称师旅，皆道孙子十三篇，吴起兵法，世多有，故弗论，论其行事所施设者。语曰：“能行之者未必能言，能言之者未必能行。”孙子筹策③庞涓明矣，然不能蚤救患于被刑。……悲夫！ （《史记?孙子吴起列传》） 注：①趣：同“趋”，趋向，奔赴。②白：刮去树破使白木露出。③筹策：谋划。 4、 对下列句子中的词语的解释，不正确的一项是 （ ）（3分） A．魏将庞涓闻之，去韩而归 去：离开 B．然不能蚤救患于被刑 蚤：通“早” C．见白书，乃钻火烛之 烛：照亮 D．期曰：“暮见火举而俱发” 期：希望。 5、 下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是 （ ）（3分） A．素悍勇而轻齐 B．遂成竖子之名 劳苦而功高如此 交戟之卫士欲止不内 C．孙子度其行，暮当至马陵　 D．孙膑以此名显天下 其孰能讥之乎 不以物喜，不以己悲 6、 联系全文看，下列对文末“太史公曰”一段话的认识，不正确的一项是（ ）（3分） A．以史学家的眼光，评论孙膑智慧和胆识过人，却难以避免自己的不幸。 B．指出孙子、吴起的兵法后世多有非议，只有其处事原则和方法可以肯定。 C．借用俗语，阐述“能行”和“能言”的关系，对孙膑的遭遇寄予深切同情。 D．启示后人，才智过人者固然可取，但学会保护自己有时更加重要。 7、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）齐将田忌善而客待之. （2）庞涓果夜至斫木下，见白书，乃钻火烛之。 （二）、古代诗歌阅读（分） 画眉鸟欧阳修 百啭千声随意移，山花红紫树高低。 始知锁向金笼听，不及林间自在啼。 诗歌的前两句描绘了怎样的景象？请结合诗句内容作简析。（分） 诗歌的后两句用什么手法来表现作者的思想感情