2014届九年级语文上学期期中试题 (新人教版 第65套）.docVIP

浙江省余姚市低塘初级中学2014届九年级上学期期中考试语文试题 新人教版 一、书写。（4分） 本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。 二、基础知识及运用。（38分） 1．写字注音（4分） 旁wù( ) ruì（ ）智 陨落 （ ） 一抔黄土（ ） 4．下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ ）（2分） A.她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想？能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题？ B.以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。 C.每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”，用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。 D.“真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。 6．《水浒传》阅读。（4分） ①“身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。心雄胆大，似撼天狮子下云端；骨健筋强，如摇地貔貅临座上。如同天上降魔主，真是人间太岁神。”这段话描写的是谁？他的主要性格特点是什么？　(分)(2分)探穴救柴进（ ）大闹清风寨100斤黄豆要卖出去，可现在市场上黄豆滞销，请问你有什么办法把豆子卖出去？” 跟帖的网友纷纷支招儿，现列举三种如下： 第一种：把豆煮熟。如果卖不出去，就做成豆豉；还是卖不出去，就加水发酵，改卖酱油。 第二种：做豆腐。如果做硬了，就卖豆腐干；做稀了，就卖豆腐花；实在太稀了，就卖豆浆；如果豆腐卖不出去，就放几天，改卖臭豆腐；还是卖不出去，就让它长毛，改卖腐乳。 第三种：让豆子发芽。如果豆芽滞销，就让它长大点，改卖豆苗；如果还卖不动，就让它再长大点，卖盆栽，命名为“豆蔻年华”，这次卖的文化而非食品，如果还卖不出去，建议拿到适当的闹市区进行一次行为艺术创作，主题就是“豆蔻年华的枯萎”，以此完成另一种意义上的成本回收；如果行为艺术没人看，那就赶紧找块地，把豆苗移栽入土，灌溉施肥，除草培育，几个月后，再去市场卖豆子……（选自 《莫愁》 ） 【探究三】获得与丢失，并不一定是水火不容的。宁波市政府要开展“寻根”活动，请你写出一句最适合本次活动的宣传语。（1分） 8．诗歌欣赏(8分) 欣赏下面一首现代诗，回答问题(4分) 瀑 布洪 源 要下山!要出! 一声呐喊， 从云崖上扑下， 哪怕它粉身碎骨! 向往着滔滔江河，茫茫大海， 思念着展翼的凤帆、击浪的橹， 啊，凭一腔燃烧的信念， 脚下才开辟出一奔腾的生命之路。 (选自《中国当代名诗一百首》) (1)诗歌开头两个“要”字用得十分精妙传神，试简要分析。 (2)诗歌塑造“瀑布”这一形象，你谈谈它背后的意蕴。 阅读下面古诗。（4分）偶? 题朱? 熹青山门外翠紫堆，幅巾终日面崔嵬。只看云断成飞雨，不道云从底处来。【注释】幅巾；古代文人用绢一幅束发，称为幅巾，为一种表示儒雅的装束。崔嵬（wéi）：山高大不平。这里指山。底处：何处。前人在评价这首诗时说，首句堆得精妙。请说说堆字为何用得精妙。（2分）选出下列对诗歌分析不正确的一项。（2分）A．幅巾是古代文人一种儒雅的装束，诗中借此交代诗人的身份与闲适、高雅的生活情趣。B．终日一词，含蓄地表达了诗人厌倦读书生活，希望早日得到朝廷重用的急迫心理。C．第三、四句诗是说常人只见到云腾致雨的现象，却不知云从何处来，因而悟出凡事都要追根溯源的道理。D．这首诗抒写诗人生活中的偶然所见，虽然着笔不多，却耐人寻味，能够引导人们积极思考。1934年，著名翻译家傅雷之子。1955年获得肖邦国际钢琴比赛的第三名和“玛祖卡”演奏最优奖。他以“钢琴诗人”的称号闻名于世。　　你很小就开始学习钢琴了吗?　　我的父亲钟情于法国文学，还把巴尔扎克等人的作品翻译介绍到中国来，他是罗曼?　　罗兰和其他许多法国艺术家的密友。在我只有5岁的时候，他就影响乃至强迫我学习钢琴。不过，到我17岁去波兰学习钢琴的时候，我已经真正爱上弹奏钢琴了。　　你最喜爱的作曲家是谁?　　喔，太多了：像肖邦、贝多芬、舒伯特、瓦格纳……他们的每一部作品都是流传后世的杰作。我们永远不能用“完美”来形容音乐上的造诣，每种探索都是阶段性的，每个新的时期对杰作都有新的