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二年级语文第一次月学情检测试题新人教版
二年级语文第一次月学情检测试题
考试时间:90分钟; 满分:100分 其中卷面分5分
一、读拼音,写词语。10分
Hái zi gèng jiā tiào shuǐ
shān ding biàn huà zuò zuò yè
zhī shi xiao jiǎo yā dài gěi
二、辨字组词。6分
三.写出下列加点字词的反义词。(4分)
(1)有时候我穿着黑衣服。( )
(2)小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。( )
(3)我在空中越升越高,变成了无数小水滴。( )
(4)植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察。( )
四.读了课文,下面这些词相信你能选对。(3分)
(1)小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙,就( )。
(2)老师来到我家家访,我连忙( )。
(3)那个阿姨把钱包丢了,我捡起来( )还给她。
(1)孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。
_______________________________________________________
(2)小蝌蚪快活地游来游去。
_______________________________________________________
(3)到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。
六.把下面的句子补充完整,并加上标点符号。(6分)
(1)小蝌蚪__________________
(2)__________________漂亮吗__
(3)__________________多么可爱啊____
七
1.你能给下面的几句话重新排列顺序吗?把序号写在前面的括号里。(2.5分)
( )过了几天,小蝌蚪长出两条后腿。
( )不知什么时候,小青蛙的尾巴不见了。
( )池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴。
( )过了几天,小蝌蚪长出两条前腿。
( )过了几天,小蝌蚪的尾巴变短了。
2.我在空中( )着,碰到冷风,就变成( )落下来,这时我叫( )。有时变成( ),人们又叫我( )。冬天,我变成( )飘下来,人们又叫我( )。(3.5分)
3.我( )人们做过很多好事,但也给人们带来很多( )。(1分)
4.植物妈妈有( )。蒲公英靠( )传播种子,它的种子像( )。苍耳靠( )传播种子,豌豆靠( )传播种子。(2.5分)
5.《梅花》这首诗的作者是( )朝的( )。诗中最后两句把( )和( )进行比较,写出了它( )的特点。(2.5分)
八、阅读延伸。(25分)
(一)课内阅读。(10分)
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。
1.你能用“√”为加点的字选择正确的读音吗?(2分)
旁边(pán páng) 蹲着(zūn dūn)
2.照样子,写词语。(2分)
游哇游 ____________ ____________
3.用横线画出第2自然段中的动词。(4分)
4.青蛙长什么样?(2分)
_______________________________________________________
(二)课外阅读。(15分)
下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。
燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”
不一会儿,滴答,滴答滴答……小雨点落下来了!它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。不一会儿,哗啦,哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起,变成小溪,在地上流淌。它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。
我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑。有的手提凉鞋,有的身披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……在雨中,我们上学去。
1.圈出短文中表示声音的词。(2分)
2.短文有______段,第______段写“我们”在雨中上学去。(1分)
3.根据短文内容填空。(6分)
下雨前,天______了,云______了,太阳___________了,燕子__________树梢,鱼儿跳出____
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