5物质的构成a版.doc

教师 张萍 学生 时间和时段 年 月 日 （ ： — ： ） 学科 化学 年级 初三 教材名称 鲁教版 授课题目 物质的构成 课 次 第（ ）次课 知识回顾 知识点温习： 上节课就水的组成及其相关知识进行了讲解，这节课就其参与的物质进行结构分析。 强化性习题： 1、冬天露在地上的自来水管要用保温材料裹住,请运用水的物理性质和有关知识加以解释． 2、如下图，甲、乙两图都是电解水的简易装置。回答下列问题。 （1）装置甲比装置乙有一个明显的优点，这个优点是 。 （2）装置乙比装置甲有一个明显的优点，这个优点是 。 （3）在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是 。 （4）图中显示表明，实验是未开始，刚开始还是已进行一段时间了？ 。 （5）开始电解后，A管收集到 气，B管收集到 气体。 （6）在D处，将使用燃烧着的木条还是带火星的木条进行检验？ 新课精讲之知识板块一： 知识板块一：分子 1、分子的概念 分子是保持物质化学性质的最小粒子。 说明：我们身边的物质有的是由分子构成。如氧气（O2）、水（H2O）、二氧化碳（CO2）、氧化汞（HgO）等。 2、分子的性质 ①分子的体积和质量都很小（一滴水大约有1.67