2018版高中化学二轮复习 回扣基础七 背会不失分的化学实验问题（规范解答50条）课件.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 28.检验淀粉水解(催化剂是稀硫酸)的产物是葡萄糖的方法 规范解答　取少许水解液置于试管中，加NaOH溶液使溶液呈碱性，再加入新制的氢氧化铜悬浊液(或银氨溶液)，加热(或水浴加热)，若产生砖红色沉淀(或产生光亮的银镜)，则证明水解产物中有葡萄糖。 规范解答 29.检验溴乙烷中含有溴元素的方法 规范解答　取少许试样置于试管中，加NaOH溶液加热，冷却后加入稀硝酸使溶液呈酸性，再加入几滴硝酸银溶液，若产生浅黄色沉淀，则证明溴乙烷中含有溴元素。 规范解答 30.证明碳酸钠溶液中存在水解平衡的实验方法 规范解答　取少许碳酸钠溶液置于试管中，滴加几滴酚酞溶液，溶液呈红色，再向红色溶液中滴加BaCl2溶液至过量，产生白色沉淀，溶液的红色逐渐消失，则证明碳酸钠溶液的碱性为碳酸根水解所致，即溶液中存在水解平衡。 规范解答 31.证明亚硫酸钠已经被氧化的实验方法 规范解答　取少许亚硫酸钠试样置于试管中，加适量蒸馏水溶解，向其中加入过量的稀盐酸至不再产生气体，再向其中滴加几滴BaCl2溶液，若产生白色沉淀，则亚硫酸钠已经被氧化。 注意：不能用稀硝酸或硝酸钡溶液，防止将亚硫酸根离子氧化。 规范解答 32.实验室证明一氧化碳能还原氧化铜并检验产物二氧化碳的实验设计 规范解答 规范解答　CO气体依次通过的实验装置以及各装置的作用如下： 硬质玻璃管(盛CuO、加热)→澄清石灰水→NaOH溶液 　 主反应装置　　　　　检验CO2　　除去CO2 →燃着的酒精灯 消除CO的污染 注意：(1)点燃酒精灯之前一定要检验CO的纯度。 (2)先通一氧化碳驱除装置中的空气后再点燃主反应装置的酒精灯。 (3)停止加热硬质玻璃管后要继续通入CO直至玻璃管冷却。 (4)NaOH溶液的作用是除去气体中的二氧化碳便于尾气燃烧。 (5)实验现象：硬质玻璃管中的黑色粉末变为红色固体，澄清石灰水变浑浊。 33.实验室进行乙二酸分解产物(H2O、CO2、CO)的检验的实验设计 已知信息：(1)乙二酸的熔、沸点较低，在酒精灯加热的条件下容易汽化；(2)草酸钙是难溶于水的白色沉淀。 规范解答 规范解答　各实验装置以及各装置的作用如下： 硬质玻璃管(给草酸晶体加热)→无水硫酸铜→ 主反应装置　　　　 　 检验H2O 冰水冷凝装置→澄清石灰水→NaOH溶液 除去草酸蒸气　 检验CO2　　除去CO2　 →浓硫酸　→　灼热氧化铜　→　澄清石灰水　→ 除去水蒸气　　　检验CO　　检验新生成的CO2 NaOH溶液 → 燃着的酒精灯 除去CO2　消除CO的污染 注意：(1)草酸蒸气对二氧化碳的检验产生干扰，要事先除去草酸蒸气。 (2)大量二氧化碳的存在不利于一氧化碳的燃烧，要事先除去二氧化碳。 (3)也可以用碱石灰一次性除去二氧化碳和水蒸气。 (4)要有尾气处理装置，常用燃着的酒精灯消除CO对空气的污染。 34.探究向含有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加氯水后红色褪去的原因的实验设计 褪色原因：(1)氯水中的成分与NaOH反应消耗了NaOH，使溶液的碱性减弱所致。 (2)氯水中的次氯酸发挥了漂白作用所致。 规范解答　向褪色后的溶液中滴加氢氧化钠溶液，若溶液变红色则(1)正确，若溶液不变红则(2)正确。 注意：实验的关键是检验酚酞是否还存在。 规范解答 (三)有关现象或原理的解释、试剂或操作的作用等问题 35.明矾净水的原理 规范解答　明矾溶于水电离出的Al3＋发生水解反应：Al3＋＋3H2OAl(OH)3(胶体)＋3H＋，氢氧化铝胶体具有较强的吸附能力，能够吸附水中悬浮的杂质使水澄清。 规范解答 36.高铁酸钠既能用作净水剂又能对水进行消毒、杀菌的原理 规范解答　Na2FeO4中的铁元素呈＋6价，具有很强的氧化性，能对水进行杀菌、消毒，其还原产物Fe3＋发生水解反应：Fe3＋＋3H2OFe(OH)3(胶体)＋3H＋，氢氧化铁胶体具有较强的吸附能力，能够吸附水中悬浮的杂质使水澄清。 规范解答 37.碳酸铵溶液显碱性的原因 规范解答 38.碳酸氢钠溶液显碱性的原因 规范解答 39.蒸干灼烧FeCl3溶液得到Fe2O3的原理 规范解答　在FeCl3溶液中存在水解平衡：FeCl3＋3H2OFe(OH)3＋3HCl，在蒸发过程中，由于氯化氢大量挥发导致水解平衡向右移动，蒸干溶液时得到Fe(OH)3，灼烧时发生反应2Fe(OH)3 Fe2O3＋3H2O，最后得到Fe2O3。 规范解答 40.用酸性过氧化氢溶液溶解铜片的实验中，铜片溶解的速率随着温度的升高先加快后减慢的原因 规范解答　温度升高能够加快反应Cu＋2H