四川省遂宁市射洪县2017_2018学年高一物理下学期入学考试试题无答案.docVIP

四川省射洪中学2017-2018学年高一物理下学期入学考试试题 考试时间：90 分钟 满分：100 分 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。 第Ⅰ卷（选择题，共48 分） 一、选择题（本题包括12个小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，第8～12题有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。） 1．下列说法中正确的是： A．单位m、kg、s、N 是一组属于国际单位制的基本单位 B．牛顿第一定律、牛顿第二定律都可以通过实验来证明 C．一对作用力和反作用力总是同时存在、同时变化 D．做曲线运动的质点，加速度可以为零 2．某赛车手在一次野外训练中，先利用地图计算出A、B 两地的直线距离为9 km．实际中他从A 地到B 地所用时间为5 min，赛车上的里程表指示的里程数值增加了15 km，当他经过某路标P 时，车内速率计指示的示数为150 km/h，那么可以确定的是 A．研究赛车通过某个弯道的技术动作时可把该车看作质点 B．在整个过程中赛车手的路程是9 km C．在整个过程中赛车手的平均速度大小是150 km/h D．经过路标P 时的瞬时速率是150 km/h 3．如图所示，小钢球m 以初速度v0 在光滑水平面上运动后，受到磁极的侧向作用力而作图示的曲线运动到D 点，由图可知磁极的位置及极性可能是 A．磁极在A 位置，极性可能是N 极 B．磁极在B 位置，极性一定是S 极 C．磁极在C 位置，极性一定是N 极 D．磁极在B 位置，极性无法确定 4．某物体做直线运动， t＝0 时刻方向向东，其速度—时间图像如图所示。下列说法正确的是 A．第2s 末，物体的加速度方向向东 B．第3s 末，物体的合力为零 C．第3s 末，物体离出发点最远 D．第4s 末，物体正在向东运动 5．目前，我市每个社区均已配备了公共体育健身器材，如图所示器材为一秋千，用两根等长轻绳将一座椅悬挂在竖直支架上等高的两点．由于长期使用，导致两根支架向内发生了微小倾斜，如图中虚线所示，但两悬挂点仍等高．座椅静止时所受合力的大小用F 表示，F1 表示单根轻绳对座椅拉力的大小，则 A．F 不变，F1 变小 B．F 不变，F1 变大 C．F 变小，F1 变小 D．F 变大，F1 变大 6．已知河水的流速为v1，小船在静水中的速度为v2，且v2v1。用小箭头表示小船，箭头指向表示船头的指向，则能正确反映小船以最短时间渡河、以最短位移渡河的情景图示依次是 A．①② B．④⑤ C．①⑤ D．②③ 7．如图所示，一根很长的、不可伸长的柔软轻绳跨过光滑定滑轮，绳两端各系一个小球a 和b．a 球质量为m，静置于地面；b 球质量为2m，用手托住，距离地面高度为h，此时轻绳、刚好拉紧。从静止开始释放b 后，a 可能达到的最大高度为 A．h B．1.5h C． D．2h 8．伽利略对自由落体运动的研究，采用了实验和逻辑思维相结合的科学方法，图示大致反映了这一研究过程，下列说法正确的是 A．甲是真实的实验现象，丁是经合理外推的结论 B．利用斜面做实验，解决了时间难以测量的困难 C．甲的实验，可“冲淡”重力的作用，使现象更明显 D．丁的实验，可“放大”重力的作用，使现象更明显 如图所示，两相同小球a、b 用轻弹簧A、B 连接并悬挂在天花板上保持静止，水平力F 作用在a 上并缓慢拉a，当B 与竖直方向夹角为600 时，A、B 伸长量刚好相同．若A、B 的劲度系数分别为k1、k2，则以下判断正确的是 A．k1：k2=1:2 B．k1：k2=1:4 C．撤去F 的瞬间，a 球的加速度不为零 D．撤去F 的瞬间，b 球处于完全失重状态 10．如图所示，两相同的斜面倾角均为45°，高度为h，从左侧斜面顶端以一定初速度水平抛出一个小球，已知重力加速度为g，则下列说法正确的是 A．小球落在斜面上时运动时间与初速度成正比 B．小球落在斜面上时水平位移与初速度的平方成正比 C．小球下落到斜面上高度为处时，初速度可能为 D．小球可能垂直落在斜面上 11．如图甲所示，在倾角为37°的粗糙且足够长的斜面底端，一质量m＝2 kg 可视为质点的滑块压缩一轻弹簧并锁定，滑块与弹簧不相连．t＝0 s 时解除锁定，计算机通过传感器描绘出滑块的速度时间图像如图乙所示，其中Ob 段为曲线，bc 段为直线，g 取10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8.则下列说法正确的是 A．在0.15 s 末滑块的加速度为-8 m/s2 B．滑块在0.1～0.2 s 时间间隔内沿斜面向下运动 C．滑块与斜面间的动摩擦因数μ＝0.25 D．