江南大学现代远程教育2016年上半年课程考试大作业教育管理学【精选资料】.docVIP

江南大学现代远程教育2014年上半年课程考试大作业 考试科目:《教育管理学》 一、大作业题目（内容）： 1、目前，我国中小学领导体制实行的是“校长负责制”，你对此体制如何看？ 答：校长负责制是目前我国中小学实行的校内领导体制。这一领导体制的确立是在经历多次变更和反复之后，才逐渐得以确立的。1．中小学实行校长负责制的作用 (I)有利于提高学校的办学效益，推动我国教育事业的发展教育体制改革的关键是提高学校的办学质量，促进学校综合素质的提高。中小学实行校长负责制，有利于校长采取措施来改 变现状，为校长才能的实施提供发展的空间，同时校长拥有行政决策权，可以减少中间环节的干预，确保政令畅通，集中人力、物力、财力，为学校的发展服务，提高学校的办事效率。 (2)有利于调动教职工的积极性，充分发挥教职工的聪明才智。校长负责制下的教职工代表大会有利于教职工参政议政，充分发挥教职工的聪明才智，为学校的发展做出应有的贡献。调动教职工的积极性，增强教师集体的凝集力，是校长工作的重要方面。教职工参与学校管理可以提高校长决策的合理性，既体现了对教师的尊重和理解，也体现了教职工的主人翁地位，有利于教职工创造性的发挥。因此，校长应重视教职工的民主参与作用，认真听取教师的意见和建议。 (3)有利于实现科学管理，提高学校决策的合理有效性。校长负责制改变了以往我国学校管理职责不分、权责不明的状况，有利于推动我国教育事业