(江苏版)2018年高考数学一轮复习《2.6函数性质综合运用》.docVIP

专题2.6 函数性质综合运用 班级__________ 姓名_____________ 学号___________ 得分__________ (满分100分，测试时间50分钟) 一、填空题：请把答案直接填写在答题卡相应的位置上．1. 【苏北三市（连云港、徐州、宿迁）2017届高三年级第三次调研考试】如图，已知正方形的边长为2，平行于轴，顶点，和分别在函数，和的图象上，则实数的值为__________． 【答案】 . 【2016-2017学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研（二）】已知函数若函数有三个零点，则实数的取值范围为 ． 【答案】 . 【南京市、盐城市2017届高三年级第一次模拟】在平面直角坐标系中，已知点为函数的图象与圆的公共点，且它们在点处有公切线，若二次函数的图象经过点，则的最大值为 ▲ . 【答案】 【解析】设，则由得，而二次函数正好过三点，所以 4. 【镇江市2017届高三年级第一次模拟】已知函数与函数的图象共有（）个公共点：， ，… ，，则 ． 【答案】2 【解析】函数与函数的图象都关于对称，共有2个公共点：所以 5. 【2017年第三次全国大联考江苏卷】已知，若在上恒有，则实数的取值范围是． 【答案】 .已知幂函数f(x)=x2+m是定义在区间[-1,m]上的奇函数,则f(m+1)=__________. 【答案】8. 【解析】因为幂函数在[-1,m]上是奇函数, 所以m=1,所以f(x)=x2+m=x3, 所以f(m+1)=f(1+1)=f(2)=23=8. .已知函数f(x)=x2+,g(x)=-m.若?x1∈ [1,2],?x2∈[-1,1]使f(x1)≥g(x2),则实数m的取值范围是__________. 【答案】 【解析】要使?x1∈[1,2],?x2∈[-1,1], . f(x)是定义在R上的偶函数,当x0时,有f(x)+xf′(x)0,且f(-4)=0,则不等式xf(x)0的解集为________. 【答案】(-∞,-4)∪(0,4) 【解析】因为[xf(x)]′=f(x)+xf′(x),根据已知条件可知,x0时, [xf(x)]′0,所以F(x)=xf(x)在(-∞,0)上递减,又因为f(x)是R上的偶函数,所以F(x)是R上的奇函数,则F(x)在(0,+∞)上递减,因为f(-4)=0,f(x)为R上的偶函数,所以f(4)=0,则F(-4)=F(4)=0, 综合图象可知xf(x)0的解集应为(-∞,-4)∪(0,4). 已知符号函数sgn(x)=则函数f(x)=sgn(lnx)-lnx的零点个数为________. 【答案】3 【解析】依题意得f(x)=sgn(lnx)-lnx=令f(x)=0,得x=e,1,,所以函数有3个零点. 1.已知f(x)为R上的可导函数,且?x∈R,均有f(x)f′(x),则f(2014)与e2014f(0)大小关系为________. 【答案】f(2014)e2014f(0) 【解析】构造函数g(x)=, 则g′(x)==. 因为?x∈R,均有f(x)f′(x),并且ex0, 所以g′(x)0,故函数g(x)=在R上单调递减, 所以g(2014)g(0), 即f(0), 也就是f(2014)e2014f(0) 二、解答题：解答应写出必要的文字说明，证明过程或演算步骤，请把答案写在答题纸的指定区域内。． 11.设函数f(x)=log3(9x)·log3(3x),≤x≤9. (1)若m=log3x,求m的取值范围. (2)求f(x)的最值,并给出最值时对应的x的值. 【答案】(1) [-2,2]. (2) x=时取最小值-,x=9时取最大值12. 12．已知定义在区间[0,2]上的两个函数f(x)和g(x),其中f(x)=-x2+2ax+1+a2,g(x)=x-+. (1)求函数f(x)的最小值. (2)对于?x1,x2∈[0,2],f(x1)g(x2)恒成立,求实数a的取值范围. 【答案】(1) f(x)min= (2) (-∞,-5)∪(1,+∞). 【解析】(1)函数f(x)的对称轴是x=a, 当a≤1时,f(x)min=f(2)=a2+4a-3, 当a1时,f(x)min=f(0)=1+a2, 所以f(x)min= (2)令=t(t∈[0,]),则x=2-t2, 所以g (x)=h(t)=-t2+t+, 因为对称轴t=∈,所以g(x)max=h(t)max=2, 由题意,要使对于?x1,x2∈[0,2],f(x1)g(x2)恒成立,只要f(x)ming(x)max即可, 所以当a≤1时,f(x)min=a2+4a-32, 解得：a-5, 当a1时,f(x)min=1+a22,解得：a1,