1.1等腰三角形同步练习含答案解析2015年北师大版八年级初二数学下.docVIP

1.1等腰三角形同步练习含答案解析2015年北师大版八年级初二数学下.doc

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1.1等腰三角形同步练习含答案解析2015年北师大版八年级初二数学下

1.1等腰三角形 一、选择题 1.如图1-22所示,在△ABC中,AB=AC,点D在AC上,且BD=BC=AD,则∠A等于 ( ) A.30° B.40° C.45° D.36° 2.在等腰梯形ABCD中,∠ABC=2∠ACB,BD平分∠ABC,AD∥BC,如图1-23所示,则图中的等腰三角形有 ( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3.如图1-24所示,在 □ ABCD中,已知AD=8cm,AB=6cm,DE平分∠ADC交BC边于点E,则BE等于 ( ) A.2 cm B.4 cm C.6 cm D.8 cm 4.下面几种三角形: ①有两个角为60°的三角形; ②三个外角都相等的三角形; ③一条边上的高也是这条边上的中线的三角形; ④有一个角为60°的等腰三角形. 其中是等边三角形的有 ( ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 二、填空题 5.用反证法证明命题“三角形中至少有一个角大于或等于60°”时,第一步应假设 . 6.等腰三角形的顶角α>90°,如果过其顶角的顶点作一条直线将这个等腰三角形分 成了两个等腰三角形,那么α的度数为 . 三、解答题 7.如图1-25所示,四边形ABCD的对角线AC与BD相交于O点,∠1=∠2,∠3=∠4.求证: (1)△ABC≌△ADC; (2)BO=DO. 8.文文和彬彬在证明“有两个角相等的三角形是等腰三角形”这一命题时,画出图形, 如图1-26所示,写出已知、求证,她们对各自所作的辅助线描述如下: 文文:过点A作BC的中垂线AD,垂足为D. 彬彬:作△ABC的角平分线AD. 数学老师看了两位同学的辅助线作法后,说:“彬彬的作法是正确的,而文文的作法 需要改正.” (1)请你简要说明文文的辅助线作法错在哪里; (2)根据彬彬的辅助线作法,完成证明过程. 9.四边形ABCD是正方形. (1)如图1-27(1)所示,点G是BC边上任意一点(不与B,C两点重合),连接AG,作BF⊥AG于点F,DE⊥AG于点E.求证△ABF≌△DAE; (2)在(1)中,线段EF与AF,BF的等量关系是 ;(不需证明,直接写出结论即可) (3)如图1-27(2)所示,若点G是CD边上任意一点(不与C,D两点重合),作BF⊥AG于点F,DE⊥AG于点E,那么图中的全等三角形是 ,线段EF与AF,BF的等量关系是 .(不需证明,直接写出结论即可) 10.如图1-28所示,D为△ABC的边AB的延长线上一点,过D作DF⊥AC,垂足为F,交BC于E,且BD=BE,求证△ABC是等腰三角形. 11.如图1-29所示,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,点E在AC上.CE =BC,过点E作AC的垂线,交CD的延长线于点F,求证AB=FC. 参考答案 1.D[提示:本题综合考查三角形内角和定理、外角的性质及等腰三角形的性质.由AD=BD,得∠A=∠ABD,∠BDC=2∠A,由BD=BC,得∠C=∠BDC=2∠A.由AB=AC,得∠ABC=∠C=2∠A,由三角形内角和定理,得∠A+2∠A+2∠A=180°,即     ∠A=36°.] 2.D[提示:△ABD,△ACD,△AOD,△BOC都是等腰三角形.] 3.A[提示:由DE平分∠ADC,得∠ADE=∠CDE,由AD∥BC,得∠ADE=∠CED,∴∠CED=∠CDE,∴EC=DC=6 cm,∴BE=BC-EC=8-6=2(cm).] 4.B[提示:利用等边三角形的判定定理可知①②④为等边三角形,③为等腰三角形.] 5.三角形中没有大于或等于60°的角(或三角形的所有内角都小于60°) 6.108°[提示:画出图形,利用三角形内角和求解.] 7.证明:(1)在△ABC和△ADC中,∵∠1=∠2,AC=AC,∠3=∠4,∴△ABC≌△ADC. (2)由(1)知AB=AD,又∵∠1=∠2,AO=AO,∴△ABO≌△ADO,∴OB=OD. 8.解:(1)过点A作BC的垂线,不一定过BC的中点,如果连接点A和BC中点D,则AD与BC不一定垂直. (2)证明:作△ABC的角平分线AD,则∠BAD=∠CAD,又∵∠B=∠C,AD=AD,∴△ABD≌△ACD,∴AB=AC. 9.(1)证明:在正方形ABCD中,AB=AD,∠BAD=90°,∴∠BAF+∠DAE=90°.在Rt△ABF中,∠BAF+∠ABF=90°,∴∠ABF=∠DAE.在△ABF与△DAE中,∠ABF=∠DAE,∠AFB=∠DEA=90°,AB=

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