2.3等腰三角形的性质定理(二)同步集训含试卷分析详解浙教版八年级数学上.docVIP

2．3　等腰三角形的性质定理(二) 1．(1)在△ABC中＝AC于点D若∠BAC＝80°则∠DAC＝40；若BC＝6 cm则CD＝3cm；(2)在△ABC中＝AC平分∠BAC若BD＝2.5 cm则BC＝5cm＝90°；(3)在△ABC中＝AC是BC边上的中线若∠BAD＝50°则∠BAC＝100°＝90°．如图在△ABC中＝AC＝6于点D则BD＝__3__ (第2题)　　　 (第3题)如图在△ABC中＝AC为BC的中点延长BA至点D.若∠CAE＝36°则∠B＝54°＝108°．在等腰三角形ABC中＝AC是角平分线有下列结论：①AD⊥BC＝DC＝∠C＝∠CAD.其中正确的是①②③④(填序号)．等腰三角形的“三线合一”指的是(D)A．中线、高线、角平分线互相重合B．腰上的中线、腰上的高线、底角的平分线互相重合C．顶角的平分线、中线、高线互相重合D．顶角的平分线底边上的高线、底边上的中线互相重合 (第6题)如图是人字形屋架的设计图由AB四根钢条焊接而成其中A均为焊接点且AB＝AC为BC的中点．现在焊接所需的四根钢条已截好且已标出BC的中点D.如果焊接工身边只有可检验直角的角尺那么为了准确快速地焊接他首先应取的两根钢条及焊接的点是(C)A．AC和BC焊接点C B．AB和AC焊接点AC．AD和BC焊接点D D．AB和AD焊接点A (第7题)如图在△ABC中＝AC直线AE交BC于点D是AE上一动点(不与A重合)且OB＝OC试猜想AE与BC的关系并说明理由．【解】　猜想：AE垂直平分BC即AE⊥BC＝CD.理由如下：＝AC＝OC＝AO(SSS)， ∴∠BAO＝∠CAO.＝CD(等腰三角形三线合一)． (第8题)如图在△ABC中分别是AB的垂直平分线＝110°求∠PAQ的度数．【解】　∵PM垂直平分AB＝PB＝∠B.同理＝∠C.＋∠C＋∠BAC＝180°＋∠C＝180°－110°＝70°＋∠QAC＝70°.＝110°－(∠PAB＋∠QAC)[来源:学+科+网]＝110°－70°＝40°. (第9题)如图已ABC的周长为16 cm是顶角∠BAC的平分线＝5∶4且△ABD的周长为cm.求△ABC各边的长．【解】　设AB＝5x则AD＝4x＝5x＝16－10x.＝AC平分∠BAC＝DC＝＝8－5x＋4x＋(8－5x)＝12解得x＝1.＝5x＝5＝5x＝516－10x＝6. (第10题)如图所示是一人字架设计图已知AB＝AC＝22°.为使中柱AH垂直于横梁BC工人师傅取了BC的中点H按图计算出AH的长．装上后那么AH⊥BC你觉得这样的设计是否达到要求？理由是什么？如果要计算出∠BAH和∠CAH的度数你会算吗？【解】　这样的设计符合要求．理由如下：＝AC是BC的中点(等腰三角形三线合一)．故这样的设计符合要求．＝AC＝∠C＝22°＝180°－22°－22°＝136°.＝AC是BC的中点＝∠CAH＝＝68°. (第11题)如图在△ABC中＝AC在CA的延长线上＝∠AFE请判断EF与BC的位置关系并说明理由．【解】　EF⊥BC.理由A作AD⊥BC于点D延长EF交BC于点G.＝AC＝∠BAC(等腰三角形三线合一)．又∵∠BAC是△AEF的外角＝∠E＋∠AFE.＝∠AFE＝2∠E.＝∠E＝∠ADC＝90° (第12题)如图在△ABC中＝AC平分∠BAC的补角∠EAC是BC边上的中线．求证：AD⊥AF.【解】　∵AB＝AC是BC边上的中线＝平分∠CAE＝又∵∠BAC＋∠CAE＝180°＋∠CAD＝(∠BAC＋∠CAE)＝90°即∠DAF＝90° (第13题)如图在△ABC中＝90°＝30°分别以AB为边做等边△ABE和△ACD连结ED交ABF.求证：(1)BC＝；(2)EF＝FD.【解】　(1)过点E作EG⊥AB于点G.为等边三角形＝＝＝30°＝BE.＝90°＝30°＝∠BCA＝90°＝∠BEG.在△ACB和△EGB中 ∴△ACB≌△EGB(AAS)， ∴BC＝BG.＝(2)∵△ACB≌△EGB， ∴AC＝EG.为等边三角形＝60°＝AD＝DA.＝30°CAD＋∠BAC＝90°.＝∠DAF.在△EGF和△DAF中 ∴△EGF≌△DAF(AAS)， ∴EF＝FD. 14．如图在△ABC中＝AC是BA的延长线上一是AC的中点．(1)实践与操作：利用尺规按下列要作∠DAC的平分线AM；连接BE并延长交AM于点F.(2)猜想与证明：试猜想AF与BC的位置关系和数量关系并说明理由． (第14题)【解】　(1)作图如图所示．(2)AF∥BC，且AF＝BC.理由如下：＝AC＝∠C＝∠ABC＋∠C＝2∠C.由作图可得∠DAC＝2∠FAC.＝∠FAC为AC的中点＝CE.在△AEF和△CEB中 ∴△AEF≌△CEB(ASA)， ∴AF＝BC.